关于城乡教育资源比较调研的调查报告 (1).pdfVIP

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2020-09-09 发布于江苏
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关于城乡教育资源比较调研的调查报告 (1).pdf

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关于城乡教育资源比较调研调查报告调查人：李冰指导老师：董琰时间：2012 年 8 月 27 地点：河北省迁安市正文：一、调查情况简介 1、调查地点：河北省迁安市。根据迁安市地理位置与行政区域的不同，将此次城乡教育资源比较调研设定为迁安城区和农村两个方面进行比较。 2 、调查对象：小学。迁安城区的小学以第一实验小学、第二实验小学、第三实验小学、第四实验小学、海桥外语学校为代表；农村的小学以杨各庄镇小学、徐流营小学、徐流口小学、曲河小学为代表（其中徐流营、徐流口、曲河为杨各庄镇属下的农村）。 3、调查目的：通过对迁安市城乡教育资源的比较，得出城乡教育资源差距的基本情况，再根据差距的具体情况，拟定可行的对策，并对教育部门及其他有关部门提出合理性的建议，旨在努力缩小城乡教育资源的差距，增强教育的公平性。 4 、调查方法和手段：（1）典型调查法（2 ）访问法二、调查内容 1 、调查过程：（1）首先通过自己的网络调查初步了解所要调查的小学的具体位置和学校环境。（2）收集近几年教育局下发的有关小学教育的通知。（3）分别对所调查的学校进行实地调研走访。（4 ）对收集的资料和原始数据进行分类整理汇总，从而得出相应的结论。（5 ）针对结论分析问题，探寻解决对策。（6 ）向迁安市教育局反应有关情况，提出合理建议，探讨问题及解决对策的可行性。 2、调查结果：实验教师建筑面教学电图书馆藏在校生室数人数积脑书量第一 142 13000 平 56000 余城实验 3400 人 3 个 60 台人方米册市小学第二 2890 人 116 8000 平 2 个 60 台 43000 余实验人方米册小学第三 137 8579 平 50000 余实验 2080 人 2 个 80 台人方米册小学第四 102 6400 平 20000 余实验 2210 人 3 个 70 台人方米册小学海桥