学生养成教育方案教学教材.docVIP

学生养成教育方案 学生养成教育实施方案 中学部 一、 指导思想 以《博兴县中小学生养成教育实施建议》 为指导， 以《中学生日常行为规范》为基本内容， 深入开展学生行为规范教育， 正确引导学生的道德行为， 培养学生的道德情操， 提高学生的道德认识。 坚持教育与管理、 自律与他律相结合的原则，不断完善学生日常学习与生活的准则， 以教育为先导， 以制度为保证， 以检查督促为抓手， 以行为训练为基础， 以习惯的内化与养成为目标， 从基础小事抓起，注意点滴积累， 切实提高中学生的文明水平。 二、 组织领导 组 长： 郑宝田 成 员： 牟向杰 刘雪冬 刘培强 张连选 张友华 贾玉祥 蔺向辉 贾守忠焦月鹏及全体班主任 三、 活动目的 在通过有目的、 有计划、 形式多样的教育活动， 加强习惯养成教育， 引导学生由他律到自律， 品德由内化到外化， 形成健全的人格， 炼就健康的体魄， 培养良好的兴趣爱好和高雅的艺术素养， 为学生的可持续发展和终身发展服务。 四、 目标内容 （一） 目标： 培养学生 10 个良好习惯: 通过养成教育， 使学生逐步养成学习、 生活、 合作交往等良好习惯。 研究制订中学生良好行为习惯的培养方案和不良习惯的矫正方案， 做到良好习惯的培养和不良习惯的矫正相结合， 促进中学生的健康成长。