课后训练 第一节语不惊人死不休--选词和炼句.docVIP

课后训练 一.选择题 1.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（??? ） （1）有人说日本汽车比德国汽车更舒适，也有人说德国汽车比日本汽车更稳重，但这________只是个人的不同感受，每个购车人还是要亲自驾驶一下才能作出判断。（2）世界上生产维生素C最先进的两步发酵法技术是由我国发明的，由于制药成本大大降低，迫使两个国际药业巨头“辉瑞”和“罗氏”也不得不________这一技术。（3）如果看了时下一些渲染情爱或暴力的小说以后，就盲目地去模仿文学作品中某些人物的偏激行为，只能说明这些读者没有足够的________能力。A.毕竟? 沿用? 鉴赏B.毕竟? 采用? 鉴别C.究竟? 沿用? 鉴别D.究竟? 采用? 鉴赏 2.下列各组词语中，有错别字的一组是（??? ）A.修炼? 俏皮话? 集腋成裘? 动辄得咎B.朱砂? 冷飕飕? 椎心泣血? 犯而不校C.恭候? 岔路口? 废话连篇? 故弄玄虚D.敲诈? 副作用? 大块朵颐? 分庭抗礼 3.在文中①②横线上填入下列语句，衔接最恰当的一项是（??? ） 金沙江大峡谷旁有一座远近闻名的纳西古城。? ①? ，是纳西人最原始的聚居地。我们步行了一个多小时，古城出现在前面。? ②? ，上面镌刻着“宝山石头城”五个大字。A.①古城建在一块庞大独立的蘑菇状岩石上??? ②远远地就能看出那拱形城门的别具一格B.①一块庞大独立的蘑菇状岩石上建着古城??? ②远远地就能望见那别具一格的拱形城门C.①一块庞大独立的蘑菇状岩石上建着古城??? ②远远地就能看出那拱形城门的别具一格D.①古城建在一块庞大独立的蘑菇状岩石上??? ②远远地就能望见那别具一格的拱形城门 4.填入横线中与上下文衔接较好的一项是（??? ） 小明爬到床底下，偷偷躲了起来，________，从床下拽了出来，送到幼儿园去了。A.妈妈找了好久，最后才发现了他B.但后来还是让妈妈给找到了C.使妈妈找了好久，终于把他找到D.但妈妈毕竟发现了他 5.填入下面横线处的句子，与上下文前后连贯、音节和谐的一组是（??? ） （1）________，正体现了文人们对粗犷和细腻相结合这一审美理想境界的追求。（2）漫步苏堤，两边都是湖水，远水如烟，________。??? ①远山借青、远水借碧的宏观构思，园中有园、湖里有湖的精巧布置??? ②园中有园、湖里有湖的精巧布置，远山借青、远水借碧的宏观构思??? ③近水如练，新荷满布，郁郁青青??? ④近水如镜，兰舟轻漾，一湖幽静A.①③B.②③C.①④D.②④ 二.现代文阅读 6.阅读下面的文字，回答文后问题。 ?? ?? 一切事物都有几种看法。你说一件事物是美的或是丑的，这只是一种看法；换一种看法，你说它是真的或是假的；再换一种看法，你说它是善的或是恶的。同是一件事物，看法有多种，所看出来的现象也就有多种。? ?? ?实用的态度以善为最高目的，科学的态度以真为最高目的，美感的态度以美为最高目的。在实用的态度中，我们的注意力偏重在事物对于人的利害，心理活动偏重意志；在科学的态度中，我们的注意力偏重在事物间的互相关系，心理活动偏重抽象的思考；在美感的态度中，我们的注意力专注在事物本身的形象，心理活动偏重直觉。真善美都是人所定的价值，不是事物所本有的特质。离开人的观点而言，事物都混然无别，善恶、真伪、美丑就漫无意义。? ?? ?就“用”字的狭义说，美是最没有用处的。科学家的目的虽只在辨别真伪，他所得的结果却可效用于人类社会。美的事物如诗文、图画、雕刻、音乐等等都是寒不可以为衣，饥不可以为食的。从实用的观点看，许多艺术家都是太不切实用的人物。然则我们又何必来讲美呢？人性本来是多方的，需要也是多方的。真善美三者具备才可以算是完全的人。人性中本有饮食欲，渴而无所饮，饥而无所食，固然是一种缺乏；人性中本有求知欲而没有科学的活动，本有美的嗜好而没有关感的活动，也未始不是一种缺乏。真和美的需要也是人生中的一种饥渴——精神上的饥渴。疾病衰老的身体才没有口腹的饥渴。同理，你遇到一个没有精神上的饥渴的人或民族，你可以断定他的心灵已到了疾病衰老的状态。????? 人之所以异于其他动物的就是于饮食男女之外还有更高尚的企求，美就是其中之一。是壶就可以贮茶，何必又求它形式、花样、颜色都要好看呢？吃饱了饭就可以睡觉，何必又呕心血去做诗、画画、奏乐呢？“生命”是与“活动”同义的，活动愈自由生命也就愈有意义。人的实用的活动全是有所为而为，是受环境需要限制的；人的美感的活动全是无所为而为，是环境不需要他活动而他自己愿意去活动的。在有所为而为的活动中，人是环境需要的奴隶；在无所为而为的活动中，人是自己心灵的主宰。这是单就人说，就物说呢，在实用的和科学的世界中，事物都借