课后训练 二近代西方的民主思想.docVIP

课后训练 一.单选题 1.英国思想家洛克认为，“处在政府之下的人们的自由，应有长期有效的规则作为生活的准绳，这种规则为社会一切成员所共同遵守，并为社会所建立的立法机关所制定”。这表明他( )A.主张法律至上B.强调社会秩序C.倡议召开议会D.倡导遵纪守法 2.卢梭的民主思想是在反对封建君主专制制度和“君权神授”思想的斗争中发展起来的，它对资产阶级革命的发展产生了深远影响。受到它影响的资产阶级革命活动有（ ）。①英国资产阶级革命 ②法国资产阶级革命 ③美国独立战争 ④辛亥革命A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④ 3.观察下图，雕塑家塑造的斯宾诺莎形象，向人们展现了一位善于深思的哲人。斯宾诺莎思想理论的目的是（ ）。 A.为荷兰资产阶级争取政治自由和民主权利B.为荷兰摆脱西班牙的统治提供指导C.使荷兰摆脱罗马天主教会的精神枷锁D.为荷兰人建立“理想王国”提出构想 4.洛克的《政府论》深刻地批判了封建专制主义，其思想( )A.为英国资产阶级革命作了充分的思想动员B.指导了英国资产阶级推翻封建专制统治的斗争C.是英国进行光荣革命的理论依据D.为英国资产阶级革命后的新秩序提供了理论论证 5.欧洲近代早期出现了反对封建专制统治的民主思想，该思想产生的社会根源在于（ ）。A.欧洲君主专制的盛行B.封建教会势力的强大C.资本主义工商业的发展D.启蒙思想家的前瞻性 6.启蒙思想家洛克认为，上帝创造了大自然供人享有，但是谁运用自己的体力和智力去采摘大自然的果实，谁才有权享有。财产权是上帝赋予的基本权利，是神圣不可侵犯的。这种财产权的观念在当时主要是 …( )A.适应了资产阶级和新贵族反对封建剥削的需要B.适应了封建主阶级积累财富的需要C.适应了资产阶级和新贵族拓展海外贸易的需要D.适应了广大平民反封建压迫的需要 7.卢梭、伏尔泰、孟德斯鸠都反对( )A.君主制B.君主专制C.共和制D.君主立宪制 8.亚里士多德曾将城邦的政治机构划分为三部分：“其一为有关城邦一般公务的议事机能；其二为行政机能部分……其三为审判机能。”在这方面与他相似的启蒙思想家是( )A.洛克B.孟德斯鸠C.伏尔泰D.卢梭 9.欧元启动前，荷兰流通的1000盾的纸币上印有斯宾诺莎的头像。斯宾诺莎在西方思想发展史上占有独特的地位，他最早提出了 …( ) A.“人民主权”说B.“政治的目的是自由”C.分权学说D.三权分立学说 10.荷兰思想家斯宾诺莎对国家进行了细致的研究，他认为( )①国家是人们通过社会契约建立的 ②国家的主权属于君主 ③国家的目的在于保障人的生命和社会的安全 ④国家最好的政体应是君主立宪制A.①②B.③④C.①③D.②④  参考答案 1.答案：A解析：洛克所说的“规则”就是由立法机关制定的法律。“为社会一切成员所共同遵守”，表明他主张法律至上。2.答案：B解析：英国资产阶级革命发生在卢梭生活的时代之前，因此，卢梭的思想不可能影响英国资产阶级革命。3.答案：A解析：斯宾诺莎猛烈抨击和批判封建专制理论，批判神学经典，其根本目的就是为荷兰资产阶级争取政治自由和民主权利，以适应资本主义发展的需要。4.答案：D解析：洛克的《政府论》发表于1689年和1690年，其目的在于总结英国革命实践经验，为资产阶级革命后出现的新秩序提供了理论论证。5.答案：C解析：在欧洲近代早期，随着资本主义工商业的发展，资产阶级思想家为保护本阶级的利益，开始宣扬反对封建专制统治的民主思想。6.答案：A解析：洛克是资产阶级的代表人物，“财产权是上帝赋予的基本权利，是神圣不可侵犯的”，这为资产阶级和新贵族反对封建主的搜刮和剥削提供了理论依据。7.答案：B解析：作为资产阶级启蒙运动的代表人物，卢梭、伏尔泰都追求自由、平等，反对封建专制制度，主张建立符合理性的民主制度。8.答案：B解析：亚里士多德是古希腊的著名思想家，他把国家权力机构分为议事、行政、审判三个部分。在题目给定的四个思想家中，孟德斯鸠倡导建立立法、行政、司法三权分立的政治制度，其主张与亚里士多德的主张极为相似。 通过设计新情境考查所学的知识点，是当前高考的重要发展趋势。解答这类题目时，不要过多地受新情境的干扰，但必须准确地同所学知识结合起来，用所学知识解决相关问题。9.答案：B解析：A项是卢梭提出的，C项是洛克提出的，D项是孟德斯鸠提出的。10.答案：C解析：斯宾诺莎是民主思想家，②与民主是对立的；他认为国家的最好政体是民主制，因此④的叙述也不正确。