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第周第二次课年月第周第二次课课题构成艺术中的设计色彩授课时数讲课课时实训课时教学目的知识目标通过学习了解色彩构成的概念掌握色彩的对比关系能力目标掌握色彩的基本原理以及色彩色调调和原理调出协调的画面德育目标通过对色彩语言纯理性的系统练习让学生建立起理性清晰的色彩基本概念教学重点掌握色彩调性的原理来进行色彩练习教学难点掌握色彩调性控制能力主色调的确定教具电脑投影色彩相关各类图片优秀作品色彩范例图教学方法讲授法演示法指导练习法教学过程一导入新课生活中有哪些对比现象寻找生活中的对比色清洁工的衣服为什么是
第 9 周第二次课2016年 10月
第 9 周第二次课
课题 : 构成艺术中的设计色彩
授课时数
讲课：4 课时 实训：8 课时
教学目的
知识目标： 通过学习，了解色彩构成的概念，掌握色彩的对比关系。 能力目标：掌握色彩的基本原理以及色彩色调调和原理调出协调的画 面。
德育目标： 通过对色彩语言纯理性的系统练习，让学生建立起理性、 清晰的色彩基本概念。
教学重点: 掌握色彩调性的原理来进行色彩练习。
教学难点: 掌握色彩调性控制能力，主色调的确定。
教具:电脑，投影，色彩相关各类图片，优秀作品，色彩范例图
教学方法 :讲授法，演示法，指导练习法
教学过程：
一、导入新课
1、生活中有哪
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