有效辅导与励下属方法与技巧.pptVIP

M科技 有效辅导与激励下属 管理培训 主讲:田薇 时间:12月10日  M科技 有效辅导与激励下属 培 第一单元:辅导的原理 训第一节:有嫩糟导块定组织发畏 内 容 第二节:辅导部属的条件与内容  随科技 第一节:有效辅导决定组织发展 、组织的持续发展需要人才的成长 在我们所寻求的目标中,员工的成长和公司财 务指标的增长同等重要。 最根本的依靠是员工,而非策略。 柯维《与领导有约》  随科技 员工的独白: 有的员工说:“首先我不是因为工资问题,因为在这里干活心情不好, 出了问题班长只是抱怨我们素质低,有次有个员工出现安全事故,班长却说 “他要违章,我有啥办法?那么大个人又不是不懂事,出事了只能怪他自己 倒零,与我无关!” 有的员工说:“本身工作强度大,时间长,休息少,班长只是兵心事情 从来也不头心我,有事请假也很唯”。 有的员工说:“工作压力太大,很多东西我都不知道怎么儆,除了自己 要做这些,还有专门的员工来检查,设故障呀,提问呀,各种现场记录检查 和各种操作检查等等,一旦哪一项不合格,班长就会扣考评分或罚白卷。” 还有的员工说:“我在这个工作上干了两三年,还是干这个工作,也不 知道未来怎么枰?”  随科技 索例分析 很多员工离开公司有一部分原因是因为待遇与 薪资问题,但更多的是与他的直接上级对他的 管理有关,职场上有句名言:“加入公司,离 开主答 一项调查显示,75%雇员的离职是离开他们的 主管而非公司。在一家公司200名离职人员中 ,只有40人在离职肘进行了薪酬谈判,期中27 人因公司加薪留下来,这27人中又有25人在 年后离开。  随科技 只有傻瓜式自是把自己的企业 推向是崖峭壁的人。才会对教育训 练量若罔闻。 -松下幸之助 21世纪领导人 肩色的最大转变就是 由原来的命令转变成 教师的笑容 彼德。德鲁克  随科技 问题与现状 ·真的没有时间? 自己做比较快? 教了徒弟饿死师傅? 死活都教不会? ·与其流失,不如罢手? 培训部和老板的事? 没有业绩提成?  随科技 管理者 辅导的角色 顾问师 教练  随科技 辅导的职责 知识的专家 培训的老师 理念全面 ■引导思维 ■知识专业 ■后发思路 ■见解独到 +■掌握技巧 要能够授之以 ■要能够授之以 鱼 渔 培训=“鱼”+“渔”  随科技 见的辅导陷井 只重业绩,缺乏关怀 关怀过度,事与愿违 娇宠溺爱,不敢要求 姿态过高,沟通不良 心胸狭隘,缺乏真诚 利益导向,忽视精神教育 过于死板,缺乏灵活