去年的树教案及教学反思.docVIP

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  • 2020-09-07 发布于天津
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去年的树教案及教学反思教学目的指导品读课文重点词句能入情入境地分角色朗读通过朗读理解课文内容感受童话故事对高尚友情的赞美受到美好情感的熏陶教学重点朗读课文体会课文中表现的情感感受友情的可贵和伟大教学难点引导学生体会童话故事中所蕴含的深刻道理教学过程一情景谈话复习导入同学们你们喜欢听童话故事吗今天今天给大家介绍一位日本著名的童话作家他叫新美南吉他写了好多有趣的童话故事其中有一篇童话故事叫去年的树非常著名谁愿意给大家讲一讲这个故事呢指名用自己的话讲一讲鼓励讲故事的学生这节课我们继续学习第课去年的树板

去年的树教案及教学反思 教学目的: 1.指导品读课文重点词句,能入情入境地分角色朗读。 2. 通过朗读,理解课文内容,感受童话故事对高尚友情的赞美,受到美好情感的熏陶。 教学重点: 朗读课文,体会课文中表现的情感,感受友情的可贵和伟大。 教学难点: 引导学生体会童话故事中所蕴含的深刻道理。 教学过程: 一、情景谈话,复习导入 同学们,你们喜欢听童话故事吗?今天,今天给大家介绍一位日本著名的童话作家,他叫新美南吉。他写了好多有趣的童话故事,其中有一篇童话故事叫《去年的树》,非常著名。谁愿意给大家讲一讲这个故事呢?(指名用自己的话讲一讲

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