材料力学 截面法和代数和法求剪力和弯矩 教学设计4-3 截面法和代数和法求剪力和弯矩.docVIP

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  • 2020-09-07 发布于北京
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材料力学 截面法和代数和法求剪力和弯矩 教学设计4-3 截面法和代数和法求剪力和弯矩.doc

职业教育地下与隧道工程技术专业教学资源库 高等职业教育建筑工程技术专业教学资源库 ————《材料力学》教学设计 4-3 截面法和代数和法求剪力和弯矩 一、教学目标 知识目标: 1.知道截面法是求梁任意横截面上的剪力和弯矩的基本方法; 2.知道代数和法是根据截面法推出的求梁任意横截面上的剪力和弯矩的简便方法; 3.掌握截面法求梁任意横截面的剪力和弯矩的步骤。 能力目标: 1.会用截面法求解梁上任意截面的剪力和弯矩; 2.能用代数和法快速求解梁任意横截面上的剪力和弯矩。 二、教学重难点 重点:截面法求梁任意横截面上的剪力和弯矩。 难点:代数和法求梁任意横截面上的剪力和弯矩。 三、教学方法 采用线上线下混合式教学法、小组讨论法、案例分析等方法。 四、教学实施 课前:教师利用云课堂APP布置任务,学生在课前复习剪力和弯矩的正负号规定及截面法求内力的步骤。 课中:首先,通过创设情境(知识回顾:截面法的步骤),引入新课。接着,通过两道例题巩固截面法求剪力和弯矩,分析截面法中平衡方程的意义,从而推出代数和法的表达式,以及 。最后,通过例题和练习巩固截面法和代数和法,并从例题结果中总结剪力和弯矩的特征规律,为下节课学习内力图做铺垫。 课后:教师通过云课堂APP布置本节课总结作业,并发布下节课的预习任务,教师对作业进行批改,并及时进行反馈。 五、教学小结 学生通过云课堂APP进行本次课程学习效果

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