8个Excel最常用的公式运算技巧总结.pdfVIP

8 个 E x c e l 最 常 用 的 公 式 运 算 技 巧 总 结 一、查找重复内容公式： =IF(COUNTIF(A:AA2)1”重复”” ) 。 二、用出生年月来计算年龄公式： =TRUNC((DAYS360(H6”2009/8/30 ″ FALSE))/3600) 。 三 、 从 输 入 的 18 位 身 份 证 号 的 出 生 年 月 计 算 公 式 ： =CONCATENATE(MID(E274)”/ ”MID(E2112)”/ ”MID(E2132)) 。 四、从输入的身份证号码内让系统自动提取性别，可以输入以下公式： =IF(LEN(C2)=15IF(MOD(MID(C2151)2)=1 ”男””女”)IF(MOD(MID(C2171)2)=1 ” 男””女” )) 公式内的“ C2”代表的是输入身份证号码的单元格。 五、求和： =SUM(K2:K56) ——对 K2 到 K56 这一区域进行求和； 六、平均数： =AVERAGE(K2:K56)——对 K2 K56 这一区域求平均数； 七、： =RANK(K2，K$2:K$56) ——对 55 名学生的成绩进行排名； 八、等级： =IF(K2=85 ”优” IF(K2=74 ”良” IF(K2=60 ”及格””不及 格” ))) 九、学期总评： =K2*0.3+M2*0.3+N2*0.4 ——假设 K 列、 M列和 N 列分别 存放着学生的“平时总评”、“期中”、“期末”三项成绩； 十、最高分： =MAX(K2:K56) ——求 K2 到 K56 区域(55 名学生 ) 的最高分； 十一、最低分： =MIN(K2:K56) ——求 K2到 K56 区域 (55 名学生 ) 的最低分； 十二、分数段人数统计： (1) =COUNTIF(K2:K56”100″) ——求 K2 到 K56 区域 100 分的人数 ; 假设把 结果存放于 K57 单元格； (2) =COUNTIF(K2:K56 ”=95″)-K57 ——求 K2 到 K56 区域 95～99.5 分的 人数 ; 假设把结果存放于 K58 单元格； (3)=COUNTIF(K2:K56”=90″)-SUM(K57:K58) ——求 K2 到 K56 区域 90～ 94.5 分的人数 ; 假设把结果存放于 K59单元格； (4)=COUNTIF(K2:K56”=85″)-SUM(K57:K59) ——求 K2 到 K56 区域 85～ 89.5 分的人数 ; 假设把结果存放于 K60单元格； (5)=COUNTIF(K2:K56”=70″)-SUM(K57:K60) ——求 K2 到 K56 区域 70～ 84.5 分的人数 ; 假设把结果存放于 K61单元格； (6)=COUNTIF(K2:K56”=60″)-SUM(K57:K61) ——求 K2 到 K56 区域 60～ 69.5 分的人数 ; 假设把结果存放于 K62单元格； (7) =COUNTIF(K2:K56 ”60″) ——求 K2 到 K56 区域 60 分以下的人数 ; 假 设把结果存放于 K63单元格； 说明： COUNTIF函数也可计算某一区域男、女生人数。 如：=COUNTIF(C2:C351”男”) ——求 C2 到 C351 区域( 共 350 人) 男性人数； 十三、优秀率： =SUM(K57:K60)/55*100 十四、及格率： =SUM(K57:K62)/55*100 十五、标准差： =STDEV(K2:K56) ——求 K2到 K56 区域 (55 人) 的成绩波动 情况 ( 数值越小，说明该班学生间的成绩差异较小，反之，说明该班存在两极分 化 ) ； 十六、条件求和： =SUMIF(B