二班节能减排绿色生活主题班会.pdf

“ 节能减排 绿色生活 ” 主题班会教 学设计 活动意图 ： 让学生明白 “ 绿色生活 ” 并非绿化生活 ，而 是友善的环境 。 通过班会让学生理解 ：节约资源必须从 我 做起 ，平时的点点滴滴中应注意减少污染 ，关注环境 ， 关注生命 ，善待自然 。 本次班会活动 ,使学生了解学校的 环境情况 ，增强学生的环保意识和社会责任心 ，增强学生 爱 我 学校 ,美 我学校 的意识 ，为环保问题出谋献策 ，培养 主人翁意识 ;让学生明确环保的重要性 ，让他们自觉行动起 来共创 “ 绿色生活和生态文明 ”。 活动重点 ： 让学生真正明确环境保护的重要性 ，感受人与自 然和协相处的必要性 。 活动方法 ： 把 主 动 权 交 给 学 生 ， 演 讲 ， 活 动 与 表 演 相 结 合 。 在自由轻松的氛围中体验 “ 倡导绿色生活 ，共建 生态文明 ” 的意义 。 活动过程 ： 一、 主持人开场白 ： 当今社会 ， 经济快速发展前进 ， 人们的生活日新月 异 ，经济水平日益 上 升 。 然而 ，在 我 们感叹生活越来越 美好的同时 ，一 些环境社会问题也随之接踵而来 。 回头 望望自己走过的路 ，它们已然面 目全非 。 当今的地球 ， 面临着环境恶化 ， 资源短缺的危机 。 想想 我 们的子孙 ， 我 们为他们留了些什么 ？现在 ，蓝天不再蔚蓝 ，江河不再 明澈 ， 空气不再 清 新 …… 面对这些危机 ，您 ，难道还 无动于衷吗 ？ 二 、 小品 表 演 ： 《一 张餐巾纸 》 由随手丢弃的 一 张餐巾纸引 发几个人不同的 表 现 ：有的视而不见 ，有的只议论了几句 扬长而去 ，有的把它捡入垃圾桶 。 三 、 由以 上 小品让学生自由发言 ，说说发生在自己 身边影响环保的事例 ，讨论 我 们如何 “ 践行绿色生活 ， 共建生态文明 ”。 以小组为单位进行发言 （每组 2 人 ）， 同时发出倡议书 。 四 、 男女同学朗诵 ： （男 ）： 原以为你是那么宽广 ，不在乎带走 一 片 阴凉 。