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- 2020-09-07 发布于湖南
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第 1 节 孟德尔的豌豆杂交实验(一)
自我测评教学设计
Section 1 Mendels pea cross experiment
(1) teaching design of self evaluation
编订:JinTai College
第 1 页 共 12 页
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第 1 节 孟德尔的豌豆杂交实验(一) 自
我测评教学设计
前言:小泰温馨提醒,生物学又称生命科学、生物科学,是一门由经验主义出发,广泛的
研究生命的所有面向之自然科学,内容包括生命起源、演化、分布、构造、发育、功能、
行为、与环境的互动关系,以及生物分类学等。本教案根据生物课程标准的要求和针对教
学对象是高中生群体的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划、
并以启迪发展学生智力为根本目的。便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及
打印。
一、选择题
1.高粱有红茎(r)和绿茎(r),如果一株高粱穗上的 1
000 粒种子萌发后长出 760 株红茎植株和 240 株绿茎植株,则此
高粱的两个亲本的遗传因子组成是( )。
a.r
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