提高课堂抬头率精编.pptVIP

校园公关活动案例 提高课堂拾头率 活动策划 BY13级营销3班 陈豆、肖娟 王佳、赵文秀 同学们,注 意听讲! 再发一条… “世界上最遥远的距离是我在你面前, 你却低头玩手机” 看大屏幕赢知识,盯小屏幕输魅力人生 新华网 WWwNEWSICN “汝溺手机,甚矣!令尊知否?” 昔日是“风声,雨声,读书声,声声入耳”,如今是“QQ 声,短信声,游戏声,声声不息”。 ·“屏奴” 人生三大错觉,电话响,有人叫你,她喜欢你 活动背景 如今很多老师,同学都发现了这个现象—上课 低头族已经快占领了课堂。然而罪魁祸首就是,手 机。在代召唤下,手机已经实现了平民化,手机的 功能也不仅仅局限于打电话发短信了,它的功能已 经快到了“只有你想不到,没有它做不到”的地步 了。许多学生根本抵制不了手机的诱惑,上课会情 不自禁的玩儿起手机。大多数人把这个现象都归罪 于学生,但是有调査表示,老师也应该负一部分的 责任。那么如何提高学生上课的抬头率就成了困扰 大学的一个严重的问题。 活动主题:提高课堂抬头率 活动目的:在课堂上玩手机既荒废了自 己的学业,又影响了他人正常的学习 为了让大家清楚明白的认识到上课玩于 机手机的危害,珍惜美好的大学时光, 树立远大志向,促进学风建设。 活动时间:2014年12月(具体时间待定) ·活动地点:明德广场、课堂 主办单位:管理学院市场营销 参与对象:全校师生 活动前期准备 1.问卷调查 为什么要在课堂上玩手机?任课老师不管吗?学生愿意主动 “上缴”手机吗?在学校,我们做了一份随机调查,共发放问 卷150份,其中有效回收147份。 NO1:刷微信、微博28% 在手机功能使用时长中,打电话站29%,刷微信、微博站2 8%,玩游戏站9%,看电影、电视占16%,看小说占7%, 学习占4%,看新闻占5%,其他占2% NO2:九成同学上课玩过手机 在课堂上使用手机的情況中,从来不玩的占9%,偶尔玩的占 65%,有时玩的占20%,经常玩的占7%。“6个室友 人人都在玩手机。不过,也不是说整堂课从头到尾都在玩手机, 有时候只是思想在开小差,偶尔玩一玩……反正课后还是要自 学的,所以大家觉得对学习没有什么影响。”大二学生小赵说, 全班50多人,平时每堂课,据他目测,至少有过半的学生在 玩手机。 就目前学生在课堂上使用手机,教师会予以制止的情况中,总 是会的占18%,有时会的占48%,很少会的占24%,不 会的占10%。在高校任课15年的王老师说,现在大学的课 堂比较难管理,只能提醒学生把手机关掉,但没法硬性制止, 只能靠学生自觉 NO4:四成学生表示不太赞成手机被管理 在是否赞成学校提出让学生自主“上交”手机这种做法中,十 分赞同的占7%,基本赞同的占19%,保持中立的占33%, 不太赞同的占23%。不赞成的学生认为,自己已经是成年人 有权利选择安排自己的时间,包括课堂时间。再说,不是所有 的课都值得自己认真听的,毕竞大家的就业目标不同。