沪教版九年级上册 3.2 溶液 导学案.docxVIP

PAGE 1 学科教师辅导教案 学员编号： 年 级：初三 课 时 数： 3 学员姓名： 辅导科目：化学 学科教师： 课程主题： 溶液的基本概念与性质 授课时间：2020．8 学习目标 1．在理解溶液的概念基础上了解溶液的组成，认识影响溶解性的因素。 2．知道饱和溶液和不饱和溶液的概念，并能根据饱和溶液概念判断溶液的状态。并学会饱和溶液和不饱和溶液两者之间的转化。 教学内容 【知识梳理】 【知识点一】溶液 1．溶液的形成： （1）概念：一种或一种以上的物质分散到另一种物质里，形成均一、稳定的混合物，叫做溶液。 （2）基本特征：均一性、稳定性。 （3）组成：溶剂和溶质。 溶剂——能溶解其他物质的物质，水是最常用的溶剂，汽油、酒精也常作溶剂。 溶质——被溶解的物质，固态、液态、气体物质都可作溶质。 【思考】请用“=”或“≠”填空。 溶液的质量 溶剂质量+溶质质量 溶液的体积 溶剂体积+溶质体积 （4）命名： ①若溶剂是水，一般简称某溶质溶液，如氯化钠溶液。 ②溶质的溶剂溶液，如碘酒——碘的酒精溶液。 2．溶质和溶剂的判断： 溶液形式 溶质 溶剂 固—液 固体 液体 气—液 气