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年段长发言稿 【篇一：段长考核发言稿】 段长考核发言稿 段长考核发言稿 一，段长是什么？ 1， 段长是校长教育理念最忠实的执行者 2， 段长是学校文化最虔诚的践行者 3， 段长是沟通师生与学校高层的桥梁 4， 段长是身体力行的典范 5， 段长是解决基层实际问题的急先锋 二，段长该做些什么？ 1， 让校长放心 2， 让家长安心 3， 让教师舒心 4， 让学生开心 三，段长能做些什么？ 1， 为教师创建一种简单、和谐、积极的工作氛围 2， 培养学生的良好的行为习惯，树立正确的价值观，塑造高尚的 道德品质 3， 积极认真地完成学校的各项考核 4， 丰富校园文化活动，多方面发展学生的综合素质 四，本学期我做了什么？ 1， 优秀博客获得者；教育丛书入选教师 2， 四项考核获奖班次及九月到十二月督导考核结果 3， 组织了哪些活动： 1，学科活动，如：奔跑吧，同学；英语双鞋 high 翻天；趣味运动会；每天的美文赏析； 2，青春风采展示大赛； 3，野炊； 4，元旦晚会； 5，教师汇演； 4， 坚持了了求实的优良传统： 1，谈心本； 2，给家长写信； 3， 家访；4，每周一次的段会、班会，每天的晨会 5， 对于新老师的帮扶 6， 充分利用学生的力量 7， 尤其重视安全教育，本学期年级段没有发生重大校园安全事故 五，以后我要做什么？ 1， 加强阅读，提高个人的内涵和文化底蕴 2， 设计出更让学生喜欢的活动 3， 加强各学科之间的协调 4， 大力发展学生社团工作 5， 对于本学期督导和校长提出的，我们工作上的不足，进行有效 的改进和提高 6， 对于薄弱班级的帮扶 7， 对于学生阅读的重视 8， 提高教师团队课堂教育的规范性，以及对于班主任在班级管理 中的合法、合情、 合理性的监督 我是段长，我愿作一座桥，架设起沟通与理解； 我愿成为铺路石，填平学生发展道路上的坎坷和泥沼； 我愿化成一缕冬日里的暖阳，驱散师生心里阴暗与寒冷 我愿在我离任时问心无愧地对自己说：袁学超 —— 你无愧于校长的 信任；无悔于最好的青春年华献给了求实； 【篇二：年级组长发言稿】 11 届毕业班工作会议年级组发言稿 各位领导、老师们大家好： 首先我代表于会的九年级老师感谢校领导在开学初就给我们搭建了 这样一个平台，通过今天的交流、分析，可以让我们大家对今年的 九年级做到心中有数，相信通过今天的研讨会，我们九年级组会更 团结、更齐心，尽最大可能完成学校领导下达的任务，不辜负领导 的期望。 我先对今年的九年级做简要的分析： 我们九年级现有 18 位老师， 160 位学生，其中九（ 3）九（ 6）班各 有一位随班就读生，双胞胎马家栋、马家梁，九（ 2）九（ 4）班各 有 2 位复读生。（ 1）班现有人数 33 人，（ 2）班 37 人，因为八年 级下半学期，平行班各班都有不少同学提前择校，所以平行班的人 数都只有二十几位，这对补差工作是有利的。但是我们这一届从 6 年级入校来，孩子的成绩始终不是很理想，记得 6 年级期中质管考 时，郑书记对我们说，不要刻意复习，看看他们小学过来的真实水 平，其实我们年级组的老师并没有松懈，整整复习了 2 个星期，可 成绩一出来，还是令我们每个人很失望，全区排名 41，因为基础差， 3 年来年级组的老师确实挺辛苦的，付出的总会有收获，我们大家再 拼搏一点，再坚持一点，再忘我一点，相信累累硕果即在眼前。开 学第二周，我们年级组召开了一次学生会，在会中，我把八年级期 中质量管理考的成绩与除去分流同学后的 154 名同学的成绩做了比 较，总平均分提高了 15.88 分，整个年级语文及格率从 80.42% 提高 到 88.96%, 数学和英语 及格率相同 ,都从 59.26% 提高到 70.13%, 物理从 76.72% 提高到 84.42%, 显而易见 ,走了这部分同学 ,及格率有了显著的提高 ,但离 100% 还是有较大的差距的。年级前 50 名各班分布情况：一班 31 人，二 班 13 人，三班 2 人，四班 3 人，六班 1 人。这只是上学期的成绩， 相信通过我们在座的九年级老师的努力，今年一定会有所进步。 教初三，就意味着要牺牲更多的个人时间和利益；教初三，就意味 着肩头多了一份沉重的责任，因为我们要对学生、要对家长负责， 更要对学校的声誉负责！追求良好的教学成绩是我们一贯的目标。 在开学初，每位教师都制定了详细的教学计划和教学策略，列举了 重点帮助的学生名单，制定了帮教的方案。事实上，老师们也确实 在一步一步地，踏踏实实地实现自己的诺言。为了学生，老师们一 早就到学校，早自修 7：40 开始，但我们九年级的很多老师早早的 就到教室，班主任 7：30 到班，好几次，我班的物理老师王秀娣， 化学董丽娟老师已先我到教室，中午 12：00，当其他老