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沈阳理工大学课程设计专用纸
摘 要
本课程设计主要运用 MATLAB 的仿真平台设计进行文字识别算法的设计与仿真。
也就是用于实现文字识别算法的过程。从图像中提取文字属于信息智能化处理的前沿课
题,是当前人工智能与模式识别领域中的研究热点。由于文字具有高级语义特征,对图片
内容的理解、索引、检索具有重要作用,因此,研究图片文字提取具有重要的实际意义。
又由于静态图像文字提取是动态图像文字提取的基础,故着重介绍了静态图像文字提取技
术。随着计算机科学的飞速发展, 以图像为主的多媒体信息迅速成为重要的信息传递媒介,
在图像中, 文字信息 (如新闻标题等字幕) 包含了丰富的高层语义信息, 提取出这些文字,
对于图像高层语义的理解、索引和检索非常有帮助。
关键字 :文字识别算法;静态图像文字提取;检索
I
沈阳理工大学课程设计专用纸
目录
1 课程设计目的 ........................................................................................ 3
2 课程设计要求 ........................................................................................ 4
3 相关知识 ................................................................................................ 5
4 课程设计分析 ........................................................................................ 8
5 系统实现 ................................................................................................ 9
6 系统测试与分析 ................................................................................... 17
6.1 文字识别算法仿真结果 ................................................................... 17
6.2 基于字符及单词的识别 .................................................................... 19
6.2.1 基于字符的识别 ......................................................................... 19
6.2.2 基于单词的识别 ......................................................................... 20
6.3 现存算法的问题 ............................................................................... 21
6.3.1 大多文字识别方法依赖于人工定义的特征 ............................... 21
6.3.2 脱离上下文的字符识别易造成显著的歧义 ............................... 21
6.3.3 简单的单词整体识别有着较大的局限性 .................................. 22
6.3.4 训练样本制作繁琐 ..................................................................... 22
7 参考文献 .............................................................................................. 23
II
沈阳理工大学课程设计专用纸
1 课程设计目的
图像文字提取又分为动态图像文字提取和静态图像文字提取两种,其中,静态图像文
字提取是动态图像文字提取的基础,其应用范围更为广泛,对它的研究具有基础性,所以
本文主要讨论静态图像的文字提取技术。静态图像中的文字可分成两大类:一种是图像中
场景本身包含的文字, 称为场景文字; 另一种是图像后期制作中加入的文字,称为人工
文字,如右图所示。场
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