班级银行-道德储蓄.docVIP

精选范本,供参考！ 精选范本,供参考！ 精选范本,供参考！ 班级“银行”　道德“储蓄” 瑞金市第五中学八（3）班班务管理总结 宋海明 问题描述：2015年9月，在学校领导的安排下，我担任了八（3）班的班主任，为进一步加强班风建设，促进每一位学生德、智、体、美、劳全面发展，依据《义务教育法》、《中学生守则》、《中学生日常行为规范》与《瑞金市五中中学学生管理办法》的若干规定， 为深入开展学生文明习惯的养成教育，创新我班的德育特色，我班开设了一个“拥有一个银行”银行记账单，选出行长，把班级分成若干个组作为“班级银行”的分行，并任命“分行行长”。 “拥有一个银行”银行记账单里存的不是钱币