材料力学 利用应力圆求斜截面的应力和主应力 应力圆教学设计.docVIP

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  • 2020-09-07 发布于北京
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材料力学 利用应力圆求斜截面的应力和主应力 应力圆教学设计.doc

职业教育地下与隧道工程技术专业教学资源库 高等职业教育建筑工程技术专业教学资源库 ————《材料力学》教学设计 应力圆 一、教学内容 知识目标:熟悉应力圆的绘制方法; 掌握利用应力圆求主应力及其方位等应用; 能力目标:具备绘制应力圆能力; 具备计算主应力、主平面的能力。 二、教学重难点 重点:应力圆的绘制 难点:应力圆的应用 三、教学方法 采用线上线下混合式教学法、小组讨论法、案例分析等方法。 四、教学实施 课前:教师利用云课堂APP布置任务,学生在课前复习主应力和极值切应力的相关知识,并回答教师在云课堂APP中提出的相关问题。 课中:教师首先通过分析斜截面上的正应力和切应力,发现都是关于角度的函数,对方程消参处理得到一个圆的方程,即应力圆;其次讨论根据一点的应力状态怎样才能快速画出这个圆,得出方法并总结。最后根据绘制的应力圆,可求任意斜截面上的应力、最大和最小切应力及其方位和主应力及其方位。 课后:教师通过云课堂APP布置相关知识点的作业,要求学生按时完成,教师对作业进行批改,总结学生学习的不足。 五、教学小结 学生通过云课堂APP进行本次课程学习效果的评价;教师总结课程内容,并进行下次课程任务布置。

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