高考改革史专题训练资料及参考答案.docVIP

PAGE PAGE 9 第四部分　选考内容　历史上重大改革回眸专题训练 1．(2017·江西重点中学协作体联考)阅读下列材料，回答问题。 材料一　公元前554年，郑国子产执政后，先后进行了三项改革：整变田亩，承认土地私有；按丘(旧时一种社会基层组织)向新的土地所有者征收军赋；把新颁布的法律条文铸在青铜大鼎上，公布于众，昭示全国上下一律遵行，以限制强宗贵族的特权和不法行为，保护庶民百姓的利益。 材料二　在改革第一年，有人做歌谣：“子产计算我的家产，征收财务税，丈量我的耕地，征收田税，谁杀死他，我助其一臂之力！”面对各种阻力，子产说：“苟利社稷，死生以之。”到了三年，又有人歌唱道：“我有子弟，子产教诲；我有士田，子产栽培。子产若是死了，谁来继位？”子产执政二十六年后死去，当时丁壮号哭，老人儿啼，说：“子产离我们而去了！让我们怎么生活啊？” ——上述材料译编自《左传》《史记·循吏列传》 (1)根据材料一并结合所学知识，概括子产改革的历史背景及目的。（8分） (2)根据材料二并结合所学知识，指出民众对改革态度的变化并归纳其原因。（7分） 2．(2017·全国卷Ⅱ·45)材料一　清末，有很多部门负责管理北京的街道与沟渠、河道，“严且备矣”，但“究其实，无一人过问”，以致北京城“粪土载道，秽污山积”，“洋人目之为猪圈，外省比之为厕屋”。清政府每年出资修缮，并向商民收取巨款，但款项皆被官员私吞，并没有真正用于街道等的修缮，戊戌变法时期，清政府令“各衙门即行查勘、估修，以壮观瞻，并大清门、正阳门外，菜蔬鸡鱼摊肆，一概逐令于城根摆设”。对此改革，“官吏闾民，皆称不便”，更有官吏怂恿百姓联名反对。——据苏继祖《清廷戊戌朝变记》 材料二　凡改革之事，必除旧与布新，两者之用力相等，然后可有效也，苟不务除旧而言布新，其势必将旧政之积弊，悉移而纳于新政之中，而新政反增其害矣。 ——摘自梁启超《戊戌政变记》 (1)根据材料一并结合所学知识，概括清末北京街道管理改革的原因。（6分） (2)根据材料并结合所学知识，简析清末北京街道管理改革的困难及启示。（9分） 3．(2017·全国卷Ⅲ·44)材料　北周武帝时期制定的《大律》“凡二十五篇”，制罪“二十五等”，定罪1537条，“条流苛密，比于齐(北齐)法，烦而不要”。宣帝“更峻其法”，导致“上下愁怨”、“内外离心”。隋文帝取代北周建立隋朝，开皇初年两次“更定新律”，史谓《开皇律》。 隋朝统治者鉴于《北齐律》“法令明审，科条简要”，将其作为制定《开皇律》的主要参考，并“采魏、晋刑典，下至齐、梁，沿革轻重，取其折衷”，成文“十二卷”。新律制罪二十等，度除“前代鞭刑及枭首”等“苛惨之法”，“以轻代重，化死为生”；定罪500条，删繁就简，比旧律减少死刑81条、流放刑154条、劳役刑等一千余条。唐朝官修史书评价《开皇律》“刑网简要，疏而不失”。 ——据《隋书》 (1)根据材料，概括隋代法律制度改革的特点。（8分） (2)根据材料并结合所学知识，简析隋代《开皇律》制定的意义。（7分） 4．(2017·湖南长郡中学)阅读下列材料，回答问题。 材料　康熙后期，国内土地兼并严重，“一邑之中，有田者十一，无田者十九”，不少人丁聚而复逃。在平定“三藩之乱”后，为确保国家财政足额，强调其社会公正的维护，康熙五十一年(1712年)，政府规定以康熙五十年的人丁数作为征收丁税的固定数，以后“滋生人丁，永不加赋”。雍正元年开始普遍推行“摊丁入亩”，把固定下来的丁税平均摊入田赋中，征收统一的地丁银，不再以人为对象征收丁税。“摊丁入亩”是清代时期的一次赋役制度改革，实现了从人身税向财产税的一个重要转变。到雍正末年，国家库存银两由康熙末年的800万两增加到6000多万两。全国人口更是由顺治十八年的1913万人猛增到乾隆五十五年的3.01多亿人。摊丁入亩使占有大量田地富户们被加派到较之以前更重的赋役负担；人民负担并没有减轻，致使“今日之农，不苦于赋而苦于赋外之赋，不苦于差而苦于差外之差；今日之商贾不苦于关，而苦于关外之关，不苦于税而苦于税外之税”。 ——摘编自中华文史网《论“摊丁入亩”》 (1)根据材料并结合所学知识，概括指出清政府推行“摊丁入亩”的背景。（6分） (2)根据材料并结合所学知识，简要分析清政府推行“摊丁入亩”的影响。（9分） 5．(2017·张家口)阅读下列材料，回答问题。 材料　1927年蔡元培等人向南京国民政府提出，在中央建立大学院管理全国的教育，在地方实行大学区制的建议。这一建议与我国高校分区设置的历史传统有关。在晚清的京师大学堂章程中，就曾规定此后全国学务皆归大学堂统辖。蔡元培主张教育独立，“以为近来官僚化之教育部，实有改革之必要。欲改官僚化为学术，莫若改教育部为大学院”。大学院、大学区制的改革主要效法