2019部编版二年级语文下册第一单元-《注意说话的语气》.pdfVIP

教案模板 教学基本信息 课题名称：注意说话语气 统编本 二年级下册 第一单元 课的类型：口语交际课 教学媒介：多媒体 指导思想与理论依据 本节课教学中亮点设计所依据 《小学语文新课程标》中关于小学一二年级的语文教学的 教育教学理论。培养他们具有适应实际需要的口语交际能力，着重培养学生的语文实践 能力，提高学生的思想道德修养和审美情趣，使他们逐步形成良好的个性和健全的人格， 促进德、智、体、美诸方面的和谐发展。 教学背景分析 （1）教学内容 这节口语交际课，能够培养学生的语言理解能力 能读养成初步的语感。通过角色表演， 让学生能根据具体语境（语言情境）和任务要求，在口头表达中尝试着运用自己获得的 言语活动经验，交流顺畅。 能在口语表达活动中，主动思考，对语言形成初步认识， 具有初步的评判意识。感受真善美，具有初步的审美体验。 （2）学情分析 设计的情景要贴近学生的生活实际，问题的难度不大，学生能够做出是非的判断，语气 的区别教师要示范引导，让学生的认识更加明晰，角色表演最初要找表演能力强的同学 做出示范，降低表演的难度，组织讨论时要抓住问题的关键。 教学目标（含重、难点） （1）教学目标 语言目标 1．说话的