(完整版)引号、省略号的作用习题答案.docVIP

引号的作用：引号最基本的用法是引用，引用包括直接引用和 接引用。 一、直接引用是把人所 的 完整地 下来，分三种情形，例如： 丫姑折断几枝扔下来， 叫我的小名儿 ①： “先喂 你！ ” 2）“哎呀，真是美极了！ ”皇帝 ②， “我十分 意！ ” 3）“怕什么！海的美就在 里！ ”我 道。③ 明：例 1）是 人在前， 在后的情形，例 2）是 人在中 ，此前此后都是他 的 的情形，例 3）是 人在后面，前面是他所 的 。上述三个例句中的①②③ 分 用冒号、逗号和句号， 是由引号所引 的固定搭配，不能 。 二、 接引用是把某人的原 非正式地、 不完整地、随 意拈来放在自己的 中的引用。引述如果不作明白交代，就很 它是引用。例如： 4）适当地改善自己的生活， 但 “你管得着 ”，而且是 乎天理，合乎人情的。 5） 代画家徐悲 笔下的 ，正如有的 家所 的那 ， “形神兼 ，充 生机 ”。 6）唐朝的 嘉 它 “制造奇特，人不知其所 ”。 由 4）、 5）、 6）我 可以看出，跟引回号在一起的句号或逗号，都要放到引回号之后。如此相 照，直接引用是完整地明引某人原文，句号或逗号等打在引回号之前。 一般地 ，起引号跟引回号要成 用， 但也有例外， 即一段接着一段地直接引用 ， 中 段落只在段首用起引号， 段段尾却不用引回号。 例如某人 了五段 ， 第一、二、三、四、五段的段首都要用起引号，第一、二、三、四段段尾却不用回引号，回引号只用在第五段末。 另外，引号里面又要用引号 ，外面一 用双引号，里面一 用 引号。例如： 7）我听 麦 先生 我 ： “唉， 要把学 拖到明天， 正是阿 斯人最大的不幸。 在那些家伙就有理由 我 了： ‘怎么？你 自己 是法国人呢，你 自己的 言都不会 ，不会写！ ??’不 ，可怜的小弗郎士， 也并不是你一个人的 。 ” 引号除了引用外， 具有 的作用，例如： 8）从山脚向上望，只 火把排成 多 “之”字形，一直 到天上。 9） 他 上有些妖气，一定遇 “美女蛇 ”了。 另外，引号 有反 的效果，用来表示 刺和嘲笑。例如： 10）他 （指友邦人士）的 持他 的 “秩序 ”的 ，就撕掉了他 的 “文明 ”的面具。 例 10 中的引号，表明秩序是不合理，文明是自我 榜，其 一点也不文明，用的是反 正 ，具有嘲笑的客 效果。 1、 表示直接引用的话。例如：它一下就令人记起杜甫的诗： “群山万整赴刑门，生长明妃尚有村。 ” ２ .表 示突出强调。例如：包身工没有 “做 ”或 “不做 ”的自由。３ .表示特殊含义 (讽刺和否定 )。例如：①还要让 它“留芳 ”百世吗？ ②有几个 “慈祥 ”的老板到菜场去收集一些菜叶，用盐一浸，这就是他们难得的佳肴。 ４.表示特定称谓。例如： “芦柴棒 ”着急地要将大锅子里的稀饭烧滚。５ .有时用来引用成语、谚语、歇 后语等。例如： “如浴春风 ”，唔，让人开怀令人奋发的春风啊！ 和您一起学习 . 一、引号的作用：  1）、表示引 。  2）、表示特定的称 。  3）、表示特殊含 需要 。  4）、表示否定 或 刺。 5）、表示着重 述 象。 引号的作用，填序号。 1 、丫姑折断几枝扔下来， 叫我的小名儿 ①：“先喂 你！”（ 2、“哎呀，真是美极了！”皇帝 ②，“我十分 意！”（ 1）  1） 3、“怕什么！海的美就在 里！”我 道。（  1） 4、适当地改善自己的生活， 但“你管得着 ”，而且是 乎天理，合乎人情的。（ 1） 5、 代画家徐悲 笔下的 ，正如有的 家所 的那 ，“形神兼 ，充 生机”。（ 1） 6、唐朝的 嘉 它“制造奇特，人不知其所 ”。（ 1） 8、从山脚向上望，只 火把排成 多“之”字形，一直 到天上。（ 3） 9、 他 上有些妖气，一定遇 “美女蛇”了。（ 3） 10、他 （指友邦人士）的 持他 的“秩序”的 ，就撕掉了他 的“文明”的面具。（ 4） 11、它一下就令人 起杜甫的 ：“群山万整赴刑 ，生 明妃尚有村。”（ 1） 1２ . 包身工没有“做”或“不做”的自由。 （ 3） 1３ . 要 它“留芳”百世 ？（ 4） 1４. “芦柴棒”着急地要将大 子里的稀 。 （ 2） 1５. “如浴春 ”，唔， 人开 令人 的春 啊！和您一起学 . （1） 16、古人 于写文章有个基本要求，叫做 有物有序 。（ 5） 17、有几个“慈祥”的老板到菜 去收集一些菜叶，用 一浸， 就是他 得的佳肴。 （ 4） 省略号作用： 1）、表示引文或引述的 有所省略。 2）、表示重复 的省略。 3）、表示列 同 事物和序数 的省略。 4）、表示静默和思考。 5）表