如何判断三角形的解的个数说课讲解.docVIP

如何判断三角形解的个数 4．判断下列说法，其中正确的是(　　) A．a＝7，b＝14，A＝30°有两解 B．a＝30，b＝25，A＝150°只有一解 C．a＝6，b＝9，A＝45°有两解 D．b＝9，c＝10，B＝60°无解 5．在中，，，则角的取值范围是（　　） A．　　　　 B．　　　　C．　　　 D． 11．在△ABC中，a＝x，b＝2，B＝45°，若△ABC只有一解，则x的取值集合为________． 4．已知中，a＝x，b＝2，B＝45°，若三角形有两解，则x的取值范围是(　　) A．x2 B．x2 C．2x2eq \r(2) D．2x2eq \r(3) 5．在中，a＝80，b＝100，A＝45°，则此三角形解的情况是(　　) A．一解 B．两解 C．一解或两解 D．无解 7．若满足，，的恰有一个，那么的取值范围是（ ） A． 　 B． 　 C． 　 D．或 6．在中，根据下列条件解三角形，其中有一解的是 (　 ) A．b＝7，c＝3，C＝30°????? ? B．b＝5，c＝4 ，B＝45°　 C．a＝6，b＝6 ，B＝60°??? D．a＝20，b＝30，A＝30° 2013版八下生物复习提纲 第21章 生物的生殖与发育 1、无性生殖：不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。 无性生殖的方式：出芽生殖、营养生殖、植物组织培养。 2、出芽生殖：酵母菌、水螅 3、营养生殖：依靠营养器官（植物的根、茎、叶）进行的无性生殖。 优点：①保留植物亲本的优良性状，②加快植物生殖的速度。 营养生殖的方式：嫁接、扦插。 枝接：接穗：带有芽的枝 砧木：被接的植物体 举例：柑、橘 （1）嫁接 芽接：接穗：芽 砧木：被接的植物体 举例：桃、山楂、苹果 嫁接能否成功的关键：使接穗和砧木的形成层紧密的结合在一起，从而提高成活率。 嫁接的优点：①保留接穗的优良性状；②繁殖速度快。 （2）扦插：甘薯，葡萄，菊，月季，杨柳 4、植物组织培养：将植物的器官、组织、细胞在无菌的条件下，培养在含有多种营养物质和植物激素的培养基上，使它逐渐发育为完整的植物体。 举例：胡萝卜根的细胞或组织，康乃馨，小麦，水稻，烟草 优点：①短期内生产出大批的植物；②防止植物病毒的侵害； ③培育出高产优良的新品种。 5、有性生殖：由亲代产生两性生殖细胞（精子和卵细胞），通过两性生殖细胞的结合，成为受精卵，进而发育为新个体的生殖方式。 6、植物的有性生殖： 过程：开花、传粉、受精、果实和种子的形成 （1）传粉：雄蕊花药中的花粉传送到雌蕊柱头上的过程。 传粉方式： 自花传粉：同一朵花中，雄蕊花药中的花粉落到雌蕊柱头上的过程。 异花传粉：一朵花雄蕊花药中的花粉落到另一朵花雌蕊柱头上的过程。（2）受精：植物的精子与卵细胞的结合成受精卵的过程叫做受精。 过程：当花粉落到成熟的雌蕊柱头上，受到柱头分泌粘液的刺激，花粉就开始萌发长出花粉管，花粉管内有精子，花粉管穿过柱头、花柱到达子房内的胚珠中（从珠孔进入），末端破裂，释放精子，精子与卵细胞结合形成受精卵。 （3）受精过后，花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊的柱头和花柱开始逐渐凋落，只有雌蕊中的子房发育为果实。 果实和种子的形成：（一粒胚珠发育为一个种子，多籽植物主要是由于果实中含有多个胚珠。） 花与果实之间的关系 花的结构 果实的结构 子房壁 果皮 子房 珠被 种皮 果实 胚珠 种子 卵细胞 | 受精卵 胚 精子