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- 2020-09-10 发布于天津
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初中语文古代诗歌五首说课稿第一板块说教材古代诗歌五首是七年级上册第三单元的一篇讲读课文具有长于吟诵激发想像娱悦性情的特点这五首古代诗歌集美景美情美言于一体都是写景抒情的佳作诗人们登山望海驾舟扬帆赏花观鸟咏春悲秋用凝练生动的语言描绘出一幅幅图景本课的教学重点一是感受作者的审美情感神游优美深远的诗化意境激发审美想像培养审美意识二是析美情赏美景聚美言品味课文精彩生动的优美语言吟诵涵泳熏陶感染积累诗文语句积存必要的古代文化常识积贮丰富的阅读体验积蓄高尚的道德情感积聚优雅的审美情趣课前准备课前自学是学生个
初中语文:《古代诗歌五首》说课稿
第一板块:说教材
《古代诗歌五首》是七年级上册第三单元的一篇讲读课文,具有长于吟诵、激发想像、娱悦性情的特点。这五首古代诗歌,集美景、美情、美言于一体,都是写景抒情的佳作。诗人们登山望海,驾舟扬帆,赏花观鸟,咏春悲秋,用凝练生动的语言描绘出一幅幅图景。本课的教学重点,一是感受作者的审美情感,神游优美深远的诗化意境,激发审美想像、培养审美意识。二是析美情、赏美景、聚美言。品味课文精彩生动的优美语言,吟诵涵泳,熏陶感染,积累诗文语句、积存必要的古代文化常识,积贮丰富的阅读体验,积蓄高尚的道德情感,积聚优雅的审美情趣。
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