桂花雨教学设计与反思.docVIP

《桂花雨》教学设计与反思【第二课时】 一、谈话导入。 1、板书课题，齐读课题。 2、据题提问：读了桂花雨，你会有什么样的感受?请你按着你的感受读读这个课题。 3、如此美丽的桂花雨是多么令人怀念啊，课文哪里说明了作者对桂花雨的怀念?(引入最后一段) 4、作者小时候，最喜欢桂花。喜欢桂花的什么呢?(板书：桂花香、摇花乐) 5、是呀，作者喜欢桂花是因为桂花迷人的香味儿，它不与繁华斗艳，更是因为那乐趣无穷的“摇花乐”和阵阵令人情牵梦绕的桂花雨。 “摇花乐”乐在哪里呢?当阵阵桂花雨纷纷落下又是一番什么样的景象呢?让我们跟着作者一起去摇桂花，同作者一起享受那落英缤纷带