1-2岁宝宝亲子教学说课.pdfVIP

托 班 亲 子 教 案 ： 小 袋 鼠 一、亲亲热热——小铃鼓找朋友（练习节奏感，愿意响亮的介绍自己。） 准备：小铃鼓一个 过程： 1、请家长带宝宝面向教师席地而坐成一个半圆，教师跪坐在家长和宝宝的对面。 2 、教师出示小铃鼓：“小铃鼓要来找朋友了。当小铃鼓问：××× | ×××| 你来了 | 吗— | 。被点到名的宝宝拍手说：来了 | 来了 | 我来 | 了—| ” 3、教师与家长一起拍手表扬宝宝：××× | ××× | 你真 | 棒— | 4 、教师边拍铃鼓边有节奏的与宝宝问好，每个宝宝都参与活动。 5、家长以自身的情绪感染宝宝，帮助宝宝拍打节奏与他人呼应。 二、做做玩玩——红红绿绿分分开（认识红绿两色，练习分类） 准备：红绿娃娃各一个，操作材料（装有红绿两色积木的篮子人手一个）。 过程： 1、出示红绿娃娃引起幼儿的兴趣。 2 、请宝宝观察教师手中娃娃，认识红色和绿色。 3、找一找教室里还有什么是红、绿颜色的？ 4 、幼儿操作，将篮子里的积木分开。（家长和教师指导，提醒幼儿看清颜色） 5、将分好的积木