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- 2020-09-07 发布于天津
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比大小用万作单位的数的改写复习课教案您现在正在阅读的比大小用万作单位的数的改写复习课教案文章内容由收集本站将为您提供更多的精品教学资源比大小用万作单位的数的改写复习课教案教学内容教科书第页的练习二第教学目的使学生学会比较亿以内数的大小培养学生比较分析类推的能力会将整万的数改成用万作单位的数会用四舍五入法省略亿以内数万后面的尾数求出它的近似数引导学生观察体验数学与生活的密切联系让学生体会数学知识来源于生活服务于生活培养学生主动探究的精神和用数学的意识教学重点难点关键点重点学会比较亿以内数的大小能把
《比大小用“万”作单位的数的改写》复习课教案
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教学内容：
教科书第17－18页的练习二第4、5、7、8。
教学目的：
1．使学生学会比较亿以内数的大小。
2．培养学生比较、分析、类推的能力。
3．会将整万的数改成用万作单位的数。
4．会用四舍五入法省略亿以内数万后面的尾数，求出它的近似数。
5．引导学生观察、体验数学与生活的密切联系，让学生体会数学知识来源于生活，服务于生活，培养学生主动探究的精神和用数学的意识。
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