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一、认识电路
1. 电路的基本组成:
电源——将其他能转化为电能的装置 用电器——将电能转化为其他形式能的装置
开关——控制电路的通断 导线——起连接作用,传输电能
2. 电路图:用规定的符号表示电路连接情况的图。填写以下电路图符号:
电源 开关 灯泡 变阻器 电流表 电压表
3. 电路的连接方式:串联和并联
二、探究不同物质的导电性能
1. 导体:容易导电的物体。如:常见金属、酸碱盐的水溶液、人体、大地、石墨等。
容易导电的原因:有大量的自由电荷。(具体情况:金属中有大量的自由电子;酸碱
盐的水溶液中有大量的自由离子)
2. 绝缘体:不容易导电的物体。如:油、酸碱盐的晶体、陶瓷、橡胶、纯水、空气等。
不容易导电的原因:几乎没有自由电荷。
3. 良好的导体和绝缘体都是理想的电工材料,导体和绝缘体没有明显的界限。
三、电流
1. 电流的形成:电荷的定向移动形成电流。(在金属导体中,能够做定向移动的是自由电
子;在酸 碱盐溶液中,能够做定向移动的是正离子和负离子)
2. 电流的方向:正电荷定向移动的方向为电流方向。按照这个规定,负电荷定向移动的方
向和电流方向相反。
3. 电流用字母 I 表示,国际单位是安培,简称安,符号 A。
3 3
比安小的单位还有毫安( mA)和微安(μ A): 1A=10 mA 1 mA=10 μA
4. 实验室常用的电流表有两个量程: 0— 0.6A (分度值0.02A );0—3A (分度值0.1A )
四、电压
1 电压的作用
(1)电压是形成电流的原因:电压使电路中的自由电荷定向移动形成了电流。电源是
提供电压的装置。
(2)电路中获得持续电流的条件:①电路中有电源(或电路两端有电压);②电路是
连通的。
..
.
(3 )在理解电流、电压的概念时,通过观察水流、水压的模拟实验帮助我们认识问题,
这里使用了科学研究方法“类比法”
2 电压的单位
(1)国际单位: V 常用单位: kV 、mV 、μV
换算关系: 1Kv=1000V 1V=1000mV 1mV=1000 μV
(2 )记住一些电压值:一节干电池 1.5V 一节蓄电池 2V
家庭电压 220V 安全电压不高于 36V
3 电压测量:
(1)仪器:电压表,符 号:
(2)读数时,看清接线柱上标的量程,每大格、每小格电压值
(3)使用规则:两要、一不
①电压表要并联在电路中。
②电流从电压表的“正接线柱”流入,“负接线柱”流出。否则指针会反偏。
③被测电压不要超过电压表的最大量程。
Ⅰ 危害:被测电压超过电压表的最大量程时,不仅测不出电压值,电压表的指针还会
被打弯甚至烧坏电压表。
Ⅱ 选择量程:实验室用电压表有两个量程, 0~3V 和 0~ 15V。测量时,先选大量程,
用开关试触,若被测电压在 3V `15V 可测量,若被测电压小于 3V 则换用小的量程,
若被测电压大于 15V则换用更大量程的电压表。
4 电流表、电压表的比较
电流表 电压表
符号
连接
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