译林牛津版八年级英语上Unit 8 Natural disasters Grammar教学设计案.docxVIP

第 PAGE \* Arabic 1页 共 NUMPAGES \* Arabic 5页 初中英语教学设计案 Unit 8 Natural disasters Grammar 设计的基本理念：根据新课标，培养学生自主、合作、探究的精神、突出语言运用能力培养的理念而设计。 课题：语法课 教材分析 （一）教材的地位和作用 1.单元背景分析：本单元主要谈论自然灾害，自然灾害分为七大类： 气象灾害、 海洋灾害、洪水灾害、 地质灾害、地震灾害、农作物生物灾害和 森林生物灾害和森林火灾。我国是世界上自然灾害种类最多的国家，目前人力尚不能阻止自然灾害的发生，但我们可以采取有效措施，最大限度的减轻灾难的发生。 2.教材内容分析：本单元围绕Natural disasters 这个话题展开，让学生了解各种自然灾害如何自救，并注意从学生自己生活的实际环境出发，拓展了一些自然现象和自然灾害。“Grammar”部分介绍了过去进行时的构成和用法，学会“while”“when”“as”在过去进行时中的具体运用。 3.教材重点、难点 教材重点： (1)重点短语： on the side of the road break down (2)重点句型：I was (not) sleeping at 10 p.m. last night.