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- 2020-09-09 发布于天津
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第四章 声现象 一 声音的产生与传播 1. 通过观察和实验,初步认识声音产生的条件 2. 知道声音是由物体的振动产生的 3. 了解声源的概念 4. 通过观察和实验,初步认识声音传播的条件 5. 知道声音传播需要介质,声音在不同介质中 传播的速度不同 6. 了解人耳听到声音的过程 我们生活的世界充满了各种声音 一、声音的产生 各种动物的声音 马叫 蝉叫 羊叫 公鸡打鸣 虫子叫 奇 妙 的 声 音 现 象 探究声音是怎么产生的? 现有以下器材:桌子、直尺、橡皮筋、纸条、钢笔帽、文具 盒等器材,你能否让它们发出声音?比一比谁的方法多。 观察实验现象,得出物体发声时的共同特征是什么? 实验 1 :把橡皮筋拉伸到一定程度后,用手拨动 ①你听到声音了吗? ②橡皮筋在做怎样的运动? ③这声音是由什么引起的? ④当橡皮筋停止振动时,你还能听到声音吗 ? 实验 2 :用一把直尺,想办法使它发出声音,然后观察 直尺在发声时的现象,并用语言描述现象。当直尺停 止振动时,观察能否听到声音。 亲身体验:用两只手指轻轻地放在你的喉部,然后大 声喊:我们能学好物理。 ①你能感觉到喉部在振动吗? ②你知道是什么在振
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