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- 2020-09-10 发布于天津
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题正确运用日常用教材分满足不同阶多层次学生英语水平参差不齐因此课堂教学设计要低起点学情分学生的学习需求能正确运用词知目培养地道和流利的口能目培养对异国文化生活习通过对其他国家或地方人们生活的了解情的兴趣提高对本国文化的认识目日常用教学重中西文化的差文化意教活学生活动以旧引新激发学生的兴趣目的纠正错误发音正确发音教师活动页学活目熟练掌握日常用教活学活目教活学活目提高口头表达能页页第
Module 2 My English Lesson
Unit 1 Open your book
Unit 1 Open your booModule 1题
正确运用日常用教材分
满足不同阶多层次学生英语水平参差不齐因此课堂教学设计要低起点学情分学生的学习需求
能正确运用词sitdownopencloselistendrawputupstand
hand
知目
培养地道和流利的口能目培养对异国文化、生活习通过对其他国家或地方人们生活的了解情的兴趣,提高对本国文化的认识目
日常用
教学重good morning open your books.c
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