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- 2020-09-07 发布于天津
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活动目标 — 科学概念 ? 土壤包含岩石风化而成的大小不同颗粒(小石子、 沙、黏土)、以及腐殖质、水和空气等。 ? 土壤和人类的生产、生活有着密切的关系,为我 们提供了丰富的资源。 ? 流水、风力、海浪、冰川等都会对地表产生侵蚀 和沉积作用,并形成不同的地形地貌。 ? 土地坡度的大小、有无植物覆盖,降雨量的大小 会影响土壤被侵蚀的程度。 ? 人类活动也会改变地表形态,这种改变有时会加 剧自然灾害的影响。 活动目标 — 科学探究 ? 用一定的词汇简单描述常见地形的特点。 ? 会看简单的地形图,能在地形图上指认如山脉、 高原、平原、盆地、河流、海洋等地形。 ? 通过阅读资料,了解地球内部的运动如何引起地 形变化,火山和地震的成因,以及风力、海浪、 冰川等对地表的侵蚀和沉积作用。 ? 按要求进行实验操作,通过实验观察探究雨水对 土地的侵蚀,河流对土地的影响,以及土壤的成 分, 活动目标 — 科学探究 ? 对控制变量的对比实验有较好的把握,能设计模 拟实验,探究降雨量的大小、土地坡度的大小、 有无植物覆盖等会影响土壤被侵蚀的程度。 ? 用文字、图画、符号记录实验结果,用口头和书 面语言描述实验中的现象。 ? 对自然现象和实验结果做出自己的解释,在小组 内交流结果和想法。 活动目标 — 情感、态度、价值观 ? 地球内部是不
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