人教部编版九年级历史上册第6课 希腊罗马古典文化课件(20张PPT)).pptxVIP

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  • 2020-09-09 发布于福建
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人教部编版九年级历史上册第6课 希腊罗马古典文化课件(20张PPT)).pptx

第6课 希腊罗马古典文化一、文学和雕塑(一)文学1.特点:“神人同形同性”2.代表:《荷马史诗》《荷马史诗》是两部长篇史诗《伊利亚特》和《奥德赛》的统称。两部史诗都分成24卷,《伊利亚特》共有15693行,《奥德赛》共有12110行。《伊利亚特》和《奥德赛》处理的主题分别是在特洛伊战争中,阿基琉斯与阿伽门农间的争端,以及特洛伊沦陷后,奥德修斯返回伊萨卡岛上的王国,与妻子珀涅罗珀团聚的故事。《荷马史诗》 于是成了希腊的圣经。(二)雕塑菲狄亚斯所作世界古代七大奇迹之一宙斯像掷铁饼者(米隆)雅典娜女神像二、建筑艺术希腊神庙特色:神庙四周以廊柱环绕, 柱身有粗有细。帕特农神庙罗马建筑吸收了希腊建筑的特点,并有所创新,如石拱门、穹顶等,既坚固结实,又华丽宏伟。罗马大竞技场遗址外景古罗马道路高架水道桥凯旋门 古罗马万神殿三:哲学和法学 现代西方所使用的“哲学”一词,源自古希腊语,它的原意是“热爱智慧”古希腊西方哲学的故乡——苏格拉底柏拉图 亚里士多德 希腊三贤猜一猜:他们之间发生了什么? 亚里士多德伸出右手,手掌向下,好象在说明:现实世界才是他的研究课题;柏拉图则右手手指向上,表示一切源于神灵的启示。这两个对立的手势,表达了他们思想上的原则分歧。吾爱吾师,但吾更爱真理古希腊哲学家:柏拉图古希腊哲学家:亚里士多德智慧家的故事 苏格拉底(Socrates,前469—前399),古希腊人。 一个青年

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