学案171 勾股定理.docVIP

17.1 勾股定理 第一课时 【学习目标】 a) 了解勾股定理的文化背景，体验勾股定理的探索过程。 b) 了解利用拼图验证勾股定理的方法。 c) 利用勾股定理，已知直角三角形的两边求第三边的长。 【重点难点】 网一 第 标 新 课 重点：探索和体验勾股定理。 难点：用拼图的方法验证勾股定理。 【授课时数】 四课时 第一课时 【导学过程】 一.自主学习 毕达哥拉斯是古希腊著名的数学家，相传2500年以前，他在朋友家做客时，发现朋友家用地砖铺成的地面反映了直角三角形的某种特性。是什么呢？我们来研究一下吧。 阅读教材内容，思考