中西文化概论-教学课件及赏析音乐-【本科课程PPT】-第三章 佛教.pptVIP

中西文化概论-教学课件及赏析音乐-【本科课程PPT】-第三章 佛教.ppt

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佛教 1、佛教的创立 佛教创始人释迦牟尼,姓乔达摩,名悉达多。生于公元前565年,卒于公元前486大约与我国孔子同时代。他是古印度北部迦毗罗卫国(今尼泊尔境内)的王子。释迦牟尼意思是 “释迦族的圣人”的意思。 1)印度佛教的发展历程简图 婆罗门 《吠陀》 ↓ 沙门 释迦牟尼创原始“佛教” 弟子“集结”三藏(经律论) 上座部10部 大众部8部 小乘佛教“南传” 大乘佛教“北传” 斯里兰卡 泰国等东南亚 云南省部分地区 以中国为中心再到日本、朝鲜 7、8世纪由印度传入西藏“藏传佛教” 中国 2、佛教的发展 2)中国佛教发展历程简图 “格义阶段” 魏晋时期 玄学与佛学混淆 “用中国原有的哲学术语来翻译或讲解佛教著作” “教门阶段” 南北朝之后 “佛教发展成许多宗派,进入独立自主时期” 北:倾向于修持,实践 南:教义思辨,与玄风南移有关 天台宗 三论宗 唯识宗 净土宗 律宗 华严宗 “宗门阶段” 唐代中叶 禅宗 3、佛教的基本教义 1)“四圣谛”:苦(人生是苦)集(苦产生的根源 )灭(灭苦求乐)道(灭苦的办法) 2)缘起说:“诸法由因缘而起” 3)三法印:“诸行无常、诸法无我、涅槃寂静” 4)八正道:正见、正思、正语、正业、正命、正精进、正念、正定 1)“四圣谛” A “苦谛”道苦果 生苦: 老苦: 病苦: 死苦: 怨憎会苦:与自己所讨厌的人不得已而相会、结合。对自己憎恶的环境想脱离而又脱离不了。不想遇到的事偏偏又遇到,令人苦恼不堪。 爱别离苦:与自己相爱的人别离,与自己所喜欢的人或环境分开也是痛苦的。 求不得苦:自己想做的事做不成,自己想追求的事或人得不到,精神上感到痛苦。 五盛荫苦:人生就是苦,人生是诸苦的集合体。 B “集谛”说苦因 人生苦有种种,其原因何在,集谛作此回答,根本原因在于人的主观上的“业”和“惑”。“业”是指业,指身、口、意等各种善恶之造作,“惑”是疑惑、思惑。 C “灭谛”求解脱 灭谛造成痛苦和烦恼的原因。灭谛告诉人们一定要学习、感悟、实践正见,追求真理、超越低俗追求、灭除低俗情欲,追求正大光明,超凡脱俗,便可脱离痛苦获得精神上的解脱,达到涅磐的境界。 D “道谛”语修行 正确驾驭人生之舟,脱离苦海,到达幸福的彼岸 道谛作了回答,“道”含有方法和途径两种含义,具体分为八正道:   (1)正见--对四谛正确理解   (2)正思维--对四谛深入的思考   (3)正语--生活中,使用正确而美好的语言   (4)正业--规范自己的行为   (5)正命--生活中做到清心寡欲,正确看待生命的意义   (6)正念--对四谛正确的忆念   (7)正定--依四谛之理,正确修持禅定   (8)正精进--集中精力,正确不断的修持 2)缘起说,诸法因缘而起 缘起即“诸法由因缘而起”,意思即为世间一切事物和现象,都是相待相持的互存关系和条件,离开此就不能生成任何事物和现象。佛曾定义为“若此有则彼有,若此生则彼生;若此无则彼无,若此灭则彼灭。” 缘起说与辩证法之普遍联系 3)三法印: 印,即印玺,盖有国王印玺的文件有通行无阻的作用。法印即为“佛教的标记”三法印是佛教的最基本义理,可以用来印证各种说法是否正确。三法印即“诸行无常、诸法无我、涅槃寂静” A、诸行无常,即宇宙一切事物和现象都是此生彼生、此灭彼灭,没有恒常不变的存在; B、诸法无我,世界没有一个永恒不变的“我”存在,没有一个自性本体的法存在,没有一个恒常不变的主宰体存在; C、涅槃寂静,即烦恼的彻底断绝。 释迦牟尼成道处——大菩提树 释迦牟尼涅磐处——拘尸那揭 4、佛教与中国文化 1)佛教对中国人观念的影响: 从“贵生”到“出世” 从“承负”到“报应” 它的善恶标准与儒家合流,扩大了儒家伦理的控制范围,加深了中国人的宗教观念 A佛教丰富了中国文学语汇 B佛教经典的文学性 C佛教推动中国诗歌的发展 D佛教导致说唱文学的产生 E佛教对古典小说的直接影响 F佛教对古代文学理论批评的影响 2)佛教与中国文学 3)佛教与中国艺术 佛教与建筑 典型的汉地佛寺一般是对称结构,以南北为中轴线,由南向北,依次为山门、天王殿、大雄宝殿、藏经楼。东西两侧,是两条侧轴线,依次有伽蓝殿、祖师殿、观音殿、罗汉堂等,最后还有僧房、禅房等设施。 佛教与中国雕塑 佛教流传中国后,中国的雕塑艺术发生了很大变化,从吸收模仿印度佛教艺术,到与中国雕塑艺术相结合,再到中国化的过程。 东晋戴逵父子 北朝云冈石窟

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