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《环境问题与可持续发展》学案 【基础回扣】 一、直面环境问题 1 、人类与环境的关系 2 、环境问题产生的原因。 3 、环境问题的地域差异。 城市：主要表现为 _________ 城乡差异 乡村：主要表现为 _________ 发达国家：过分消耗资源带来的环境影响 国家差异 发展中国家： 环境承受着 ___________ 的双重压力， 同 时承接来自发达国家的污染转移 二、走向人地协调 ——可持续发展 1 、概念：可持续发展是既满足当代人的需求，而又不危及后代人满足其需求的发展。 2 、内涵： _________发展是基础，经济持续发展是条件， ________发展是目的。 3 、基本原则： _______ 原则、持续性原则、 _______ 原则。 2.实施可持续发展的途径 1 【典例分析】 考点 1：环境问题——表现类 【2013 安徽卷】图 7 为陕西省主要苹果基地分布图。阅读图文资料， 完成下列各题。 陕西高原南部过去以种粮为主，产量低。 20 世纪 90 年代成功引种优 质苹果。目前该地区苹果产量、浓缩果汁出口量位居全国前列。然而 在果业发展中，大量施用化肥、农药影响果品品质，果渣露天堆放污 染环境，农村薪材缺乏等问题突出。 (1)指出该地区过去种粮引发的生态环境问题。 【课堂练习】 【2012 全国卷】 20 世纪 50 年代以来， 图 5 中我国境内某些区域建立了许多国营农场，引 种优质长绒棉。目前，这些区域的棉区是我国最大 的商品棉生产基地，种植规模大，机械化水平高。 近年来，每至棉花收获季节，数十万外地民工前来 这里采摘棉花。问：分析该区域过度扩大棉花种植 面积对区域环境的影响。 （12 分） 考点 2 ：环境问题——成因类 【月考 6】甲、乙两国历史悠久， 读下图结合所学知识回答 问题。问：分析 A 地区荒漠化的原因。 (12 分 ) 考点 3：环境问题——分布类 考点 4 ：环境问题——影响类 考点 5：环境问题——措施类 【2011 重庆】石窟艺术是古代文化中的一朵奇葩，具有极高的艺术价 值、历史价值和科学价值。图 6 是云冈石窟所在区域示意图，读图 6 并结合所学知识回答 （3 ）该地大量使用煤炭产生的 SO2 形成酸性物质可能会对石窟造成 损害，试从减少 SO2 排放以保护石窟的角度提出该工业区的综合整治 措施。 （10 分） 2 【课后练习】 【2013 ·海南卷】我国 干旱区某区域近 30 多年胡杨大量死 亡，沙化面积扩大，生态环境恶化的 趋势有所加强。下图显示该区域地区 生产总值及地下水埋深的变化。 问：分析该区域生态环境恶化的原 因，并提出此类地区遏制生态环境恶 化的主要措施。 考点 6：可持续发展——内涵类 【2013 广东卷】印度尼西亚是世界上最大的群岛国家，河流众多而短小，渔业资源丰富。 材料一：印度尼西亚地理位置示意 图（图 8） 材料二：爪哇岛地处板块边界上， 北部是平原，南部是熔岩高原和山 地，山间多宽广盆地，是世界上雷 雨最多、土壤最肥沃、人口密集度 最高的地区之一。 问：简述爪哇岛种植业可持续发展 的主要措施。 （8 分） 考点 6：可持续发展——循环经济类 【2013 安徽卷】 图 7 为陕西省主要苹果基地分布图。 阅读图文资 料，完成下列各题。 陕西高原南部过去以种粮为主，产量低。 20 世纪 90 年代成功引 种优质苹果。目前该地区苹果产量、浓缩果