教师履行职责考核办法..docxVIP

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  • 2020-09-09 发布于天津
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教师履行职责考核办法 永清三中 为了搞好教学工作,提高教育,教学质量,使教师明确教学工作中各个教学环节的要求, 更好 地履行教师的工作职责,特制定本细则。 一、 备课 第一条 认真研究教学大纲,掌握本课程的性质,目的,任务,学时分配以及与其它课程的 联系等。 第二条 按照教学大纲的要求,全面深入地掌握课程的教学内容,认真钻研选定的基本教材和相关教材, 明确教学重点,授课的深度,广度,合理组织教学内容,并做出选用教材的部习题。 第三条 在开课前要了解学生的思想情况与知识基础, 讲课内容深浅适度,有的放矢,并注意处理课程 的衔接关系。 第四条 教师在接受教学任务以后,要依据教学大纲,结合学生实际,在开课后两周内认真编写并报送 课程教学进度计划表。 第五条;教师讲课必须要有教案,教师要根据教学大纲中对讲课部分的基本要求, 认真撰写教 案,要求教案条理活晰,字迹工整,学校将对教师教案进行检查和展示,达到相互交流,共同提高 的目的。 第六条 做好开课的物资准备,如教具,模型,挂图及电化教学,计算机等教学工具和教学手段,并提 交有关部门进行落实。 二、 讲课 第七条 课堂教学是对学生传授知识,启迪智慧,培养能力, 提高素质的主要环节,讲课力求做到概念 准确,条理活楚,逻辑性强,重点突出,既要把基本内容讲深讲透,乂要注意扩大信息量,把学科 发展的前沿知识介绍给学生,充分调动学生学习的积极性,加

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