体育特色传统校方案.pdfVIP

建华中心校建设特色传统方案 建华中心校建设特色传统方案 一、指导思想 一、指导思想 以阳光体育为载体，坚持 “以特色求发展，以质量求生存”的宗 以阳光体育为载体，坚持 “以特色求发展，以质量求生存”的宗 旨，从自身特点出发，大胆探索和实践，以创建省级示范校为标准， 旨，从自身特点出发，大胆探索和实践，以创建省级示范校为标准， 锐意进取，深化改革，丰富内涵，着力抓好学校特色建设，突现田径、 锐意进取，深化改革，丰富内涵，着力抓好学校特色建设，突现田径、 篮球类精神文化，形成鲜明风格，提升办学品位，全力推进素质教育 篮球类精神文化，形成鲜明风格，提升办学品位，全力推进素质教育 的高质量发展。 的高质量发展。 二、体育特色学校建设领导小组 二、体育特色学校建设领导小组 组 长：孟庆雨 组 长：孟庆雨 副组长：张金忠 刘凤龙 副组长：张金忠 刘凤龙 组 员：教务处主任、各年级班主任及体育组全体成员 组 员：教务处主任、各年级班主任及体育组全体成员 三、历史背景与现状分析 三、历史背景与现状分析 建华中心校是一所农村重点小学，被评为 “县级先进单位” 建华中心校是一所农村重点小学，被评为 “县级先进单位” 多年来， “开展学生体育运动、提高学生体育运动能力、增强 多年来， “开展学生体育运动、提高学生体育运动能力、增强 学生体育运动素质”的办学理念始终没有变。特别是进入新世纪以来， 学生体育运动素质”的办学理念始终没有变。特别是进入新世纪以来， 学校领导班子更加重视学校体育工作，成立了以校长为组长，副校长 学校领导班子更加重视学校体育工作，成立了以校长为组长，副校长 为副组长，教务处、教科室、总务处、各年级班主任为组员的学校体 为副组长，教务处、教科室、总务处、各年级班主任为组员的学校体 育卫生领导小组。学校领导始终树立 “健康第一” 的指导思想，把 育卫生领导小组。学校领导始终树立 “健康第一” 的指导思想，把 体育工作的育人功能放在首位，坚持教育先导，突出群众参与，形成 体育工作的育人功能放在首位，坚持教育先导，突出群众参与，形成 自己特色，把提高学生全面素质与身心健康水平作为工作的终极 目 自己特色，把提高学生全面素质与身心健康水平作为工作的终极 目 标。 标。 学校体育工作管理制度的制定与落实，是保证学校体育工作正常 学校体育工作管理制度的制定与落实，是保证学校体育工作正常 开展的基础。学校领导能坚持 “以人为本”，从实际出发，根据我校 开展的基础。学校领导能坚持 “以人为本”，从实际出发，根据我校 实际情况和体育学科特点制定切实可行的 “体育教学制度”、 “集体 实际情况和体育学科特点制定切实可行的 “体育教学制度”、 “集体 备课制度”、 “听课制度”、 “考勤制度”，以及 “学生体育课违纪 备课制度”、 “听课制度”、 “考勤制度”，以及 “学生体育课违纪 处理办法”等，学校定期检查规章制度的落实情况，使老师和学生的 处理办法”等，学校定期检查规章制度的落实情况，使老师和学生的 教与学都有章可循。 教与学都有章可循。 新课标实施以来，我校教师认真学习新课标、领悟新课标、实施 新课标实施以来，我校教师认真学习新课标、领悟新课标、实施 新课标，用 “健康第一”的思想指导体育教学，以人为本，从实际出 新课标，用 “健康第一”的思想指导体育教学，以人为本，从实际出 发，大胆进行课程改革，积极开设选项教学，形成具有自己特色的“体 发，大胆进行课程改革，积极开设选项教学，形成具有自己特色的“体 育教学模式”，各种趣味性强，参与度高的体育游戏都搬上了舞台， 育教学模式”，各种趣味性强，参与度高的体育游戏都搬上了舞台， 严密的组织、丰富多彩的内容，极大地调动了学生的积极性，使大课 严密的组织、丰富多彩的内容，极大地调动了学生的积极性，使大课 间和课外体育活动真正成为全体学生的乐园。 间和课外体育活动真正成为全体学生的乐园。 我校每年都隆重举办田径运动会、篮球比赛比赛等活动，一系列 我校每年都隆重举办田径运动会、篮球比赛比赛等活动，一系列 极具特色的体育项 目在我校得到了发扬光大。 极具特色的体育项 目在我校得到了发扬光大。