小学五年级下册科学教学计划(2017-2018学年度第二学期).docVIP

小学五年级下册科学教学计划 (2017-2018 学年度第 二学期 ) 一、指导思想 以培养小学生科学素养为宗旨， 积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动， 培养他们的好奇心和探究欲， 发展他们对科学本质的理解，使他们学会探究解决问题的策略， 为他们终身的学习和生活打好基础。 二、教材分析 1、整体概述 由“沉和浮”、 “时间的测量”、 “热”和“地球的运动”四个单元组成的。教学时要注意以下几点 （1）提供足够的材料让学生在动手动脑中完成探究任务。 （2）帮助学生把现象、数据转化为证据，利用证据得出结论。（3）科学概念的构建不是一步到位的，需要长时间的学习才能达成，教师在教学过程中，不要急于求成，要一步一步打好基础，让 学生的认识沿着概念形成的规律发展。 （4）本册有许多动手制作的项日，一定要让学生亲自经历制作的过程，只有在手脑并用的过程中，才能发展学生的科学探究能力。 2、单元简析 （1）第一单元沉和浮学生从物体的沉浮现象开始，在一系列的 探究活动中，探寻物体沉浮的规律，研究影响沉浮的变量，最后形成 有关沉浮现象的解释一是用浮力和重力的关系解释沉浮现象， 二是从 密度的层面解释沉浮现象。 （2）第二单元时间的测量学生制作计时工具并进行观测和测量， 第 1页共6页 了解人类计时仪器的发展史， 及对“时间”的认识发展过程。 认识计时工具的工作原理，感受计时工具的发展对人类生活