中国建筑的特征课文讲解.pptVIP

本课时编写：洛阳市 李金霞老师 第四单元 · 科普 中国建筑的特征 课文导入 北京清华园中有一座雕像，被人称 为这所著名大学中的第十二座雕像：儒 雅的梁思成先生，戴一副眼镜，正微微 地笑着，平静，坦然，好像刚刚走出家 门，到他创建 50 周年的清华建筑系去上 班。今天我们就来学习梁先生的一篇科 普文章《中国建筑的特征》。 学习目标 1. 理清课文的结构层次，概括各部分的基本意思； 2. 理解建筑的“文法”和各民族建筑之间的“可译性”问题； 3. 品味自然科技小论文语言简洁、严密、明晰的特点。 作者简介 梁思成 (1901 — 1972) ，广东省新会人，其父梁启超。中 国近代著名 建筑历史学家 、 建筑教育家 和 建筑师 ，中国建筑教 育的奠基人之一，中国古建筑研究的先驱者之一，中国 古建筑 和文物保护 工作的倡导者之一，新中国首都城市规划工作的推 动者。曾主持我国国徽和 人民英雄纪念碑 的设计。作品有《清 式营造则例》《中国建筑史》《中国雕塑史》等。 1931 年 9 月，在创立以研究中日古代建筑为宗旨的中国营 造学社社长朱启钤先生的邀请下，梁思成离开东北大学，回到 北平，进入中国营造学社任职，开始踏上了他研究中国建筑发 展史的漫漫长路。为了积累资料和寻求科学依据，梁思成开始 了他的艰苦的，同时也是颇具独创性的建筑调查活动。在长达 几十年的时间里，他跋山涉水，历尽困难，陆续实地考察了河 北、山西、浙江、山东、河南、陕西以及西南地区的古建筑遗 迹，进行了大量的拍照、测绘、资料整理和科研工作，于 1944 年写成《中国建筑史》。 背景介绍 字词积累 1. 读准字音 (1) 帷 幕 ( ) (2) 垂 脊 ( ) (3) 接 榫 ( ) (4) 穹 窿 ( ) (5) 翘 起 ( ) (6) 点 缀 （ ） (7) 辍 学 ( ) (8) 抱 厦 ( ) (9) 切 削 ( ) (10) 角 叶 ( ) (11) 槛 ( ) (12) 柁 墩（ ） (13) 额 枋 ( ) (14) 戗 兽 ( ) (15) 水 榭 ( ) (16) 檩 ( ) (17) 墁 地 ( ) (18) 框 架（ ） chuò shà xiāo jiǎo kǎn tuó wéi jǐ sǔn qiónɡ qiào zhuì fānɡ qiànɡ xiè lǐn màn kuànɡ 理解词义 (1) 抱厦： (2) 厢： (3) 耳： (4) 替木： (5) 昂： (6) 额枋： (7) 戗兽： (8) 墁： (9) 瓦当： (10) 垂脊： (11) 正吻： (12) 正脊： (13) 喜闻乐见： 围绕厅堂、正屋后面的房屋。 厢房，在正房前面两旁的房屋。 耳房，跟正房相连的两侧的小房屋，也指厢房两旁的小屋。 联系桁 ( 檩 ) 与斗拱的短木枋。 斗拱中斜置的构件，起斜撑或杠杆作用。 檐柱之间的联系梁，用以承托其上的斗拱。 垂脊上的兽形装饰构件。 用砖、石等铺地面。 筒瓦的头部，上面多有装饰性的文字、图案。 从正脊沿屋面下垂的脊。 正脊上的鸟兽形装饰构件。 屋顶前后两斜坡相交而成的脊，位于屋顶最高处。 喜欢听，乐意看。 整体感知 （ 1 ）学生读课文，整理文章的结构脉络。 （ 2 ）小组交流讨论。 【明确】 作者首先指出了 中国建筑体系是独特的 ，并从 地域 和 历史 ，即空间和时 间两方面作了简要的说明。地域分布是广阔的，不独局限于中国境内，几乎 涵盖了整个东亚大陆：东到日本，南至越南，北至蒙古。历史则源远流长， 从考古发掘的情况来看，公元前 1500 年时，这个体系就 已经基本形成了 ， 并 一直保留到了近代 ，在 3500 年的历史中不断完善。 整体感知 （ 3 ）作者将中国建筑的基本特征