关于培养兴趣的教育心得：如何在“鸡娃”的道路上走得更远.docxVIP

第PAGE 页码页码页 / 共NUMPAGES 总页数总页数页 关于培养兴趣的教育心得：如何在“鸡娃”的道路上走得更远 【--工作心得体会】 　　生命不息，折腾不止。在跟一个妈妈聊天时，她提到孩子诵读经典兴趣不够高，总是需要督促才能完成。 　　怎么才能给孩子打鸡血，让他动力不断地前行呢? 　　其实，兴趣这东西，确实存在，但是需要培养。 　　前段时间，看到一篇文章，一个小男孩问郎朗他是怎么做到每天练琴八九个小时，自己弹琴半个小时就烦躁不安。郎朗的回答让我记忆犹新：多练习就有兴趣。不断练习，就是培养兴趣的过程。在这个过程中，孩子渐渐收获成果，发现自身的变化和成长，自然会对所练的事情渐渐从不抵触开始，慢慢游刃有余，从而兴趣大增。 　　幼年的孩子盲目性很强，学习主动性不够，这才是正常现象。所以不能仅仅从兴趣出发去培养孩子，家长的督促与帮扶非常重要。 　　诵读经典，对每个人来说，感觉都不一样。当一个人没有沉浸其中时，即使成人面对满篇拗口的古文，也会觉得烦躁，更何况孩子。但是如果真的全身心浸入其中，却会体验到越读越有意思的神奇。 　　昨天，给小九做了一个升级打怪打卡表。 　　大致就是罗列每天要做的事情： 　　每项做完后自己画钩。这个创意来自一种思考，如何让孩子对学习上瘾?玩游戏能上瘾，学习也可以变成类似游戏的东西。 　　于是，我就想方设法让他自己体会，学习和游戏之间的相似之处。 　　上学放学路上，我们之间总会有一场你来我往的热闹对话，比如前几天，我们就打游戏和学英语读经典之间的相似之处讨论了一路： 　　玩游戏需要不断付出时间和精力练习，不断按照既定路线一路升级;学英语亦然，从易到难，从最开始的迪士尼英语，到森林王子、疯狂原始人、功夫熊猫，难度一路攀升，功力不断提升;读经典也同样，从简单的古诗词到三字经到道德经、论语、古文观止，一路不断攀登，提升学习能力，读书能力。 　　玩游戏每提升一个等级，你在游戏的世界里就有更大的发挥空间，更加游刃有余;学英语同样如此，从刚开始短句子练习到现在的长句子也能脱口而出，读经典则是从不怎么认识字，到现在能够沉浸在《星球大战》的纯文字世界中遨游，语文学习没下什么具体功夫，却感觉从容不迫。 　　玩游戏不断升级能来到更多机会。说到这里，他兴奋地说，对啊，以前你打一个怪物需要三四下，如果你是高级人物，一下子就能把怪物打死了。我说对啊，这就是升级的好处，给你带来更大功力，让你上天入地无所不能。学英语也同样，英语学好了，你的世界就变大了。可以浏览各种国外网站，玩更有趣的游戏，看更好玩的故事。甚至可以去全球任何地方工作，生活。 　　这中间我还插播了一则小故事：内蒙地区汉语学习好的人分享经验时提到，觉得自己一下子拥有两个世界。他能帮助身边那些没有学汉语的人上淘宝买东西，上百度查阅各种资料，帮他们解决问题。村里的人都非常喜欢他需要他。而他自己也多了人生的选择，分分钟就可以离开内蒙去到大城市去生活，因为语言不是事儿。而他的小伙伴们则一辈子只能被囿于故土。 　　那么如果你英语学得好，不是也同样拥有了两个世界? 　　其实，以前在他一二年级的时候，也做过任务表，但当时他非常抵触，觉得任务太多了，甚至想把表撕掉。而这次却是他主动要求列表，说这样容易标注，免得忘了哪一项。 　　这个转变的过程，让我更加意识到鸡娃和洗脑的重要性。 　　确实。 　　一个人要坚持做一件事情，他必须明白自己为什么要做。如果毫不知情，只是按照别人的安排一步步往前走，这样下去孩子难道不是显然会丧失独立思考的能力，成为成人的提线木偶? 　　所以，每天上学放学大概一个小时，都是我们交流的好时光。看到一些家长在前面面无表情地骑车，孩子坐在身后呆呆望着远方，我都替他们可惜：多好的亲子交流机会，都浪费了。 　　有时候，是我演讲，讲故事，讲见闻，讲经历;有时候，则是我们之间相互交流感受，上课学了什么，发生了什么事情等等。 　　在交流中，我特别强调的就是读经典的重要性。 　　我告诉他，一切学习项目中，诵读经典是头等大事。最最重要。为什么?因为，它能赋予你神奇的学习能力。做好了这件事，你再去学习任何其他东西都会比之前要高效得多。所以，回家第一件事，或者周末起床第一件事，就是诵读经典。他也渐渐适应了，读书比学校作业更重要的事实。学校作业可以放在最后再写，甚至实在没时间就先不写，第二天再补，但是书不可一日不读。 　　我还跟他强调，有很多私塾，那里的孩子每天读书时间长达十个小时之多。而我们没有机会去私塾，至少应该读一两个小时吧。从那天起，他都