2016学年第二学期大一班家长会方案.doc免费

2016 学年第二学期大一班家长会活动方案 活动时间： 2017 年 4 月 5 日晚上 活动对象：大半段所有家长、本班教师与本班家长 活动目标： 1. 通过家长会 , 增强家园之间的紧密合作。 2. 让家长了解幼儿的在园情况，知道幼小衔接时期的重要性。 3. 针对本班幼儿的实际发展情况 , 提出一些教育的方法，并和家长共同讨论，为 幼儿提供更好的生活环境与学习环境。 4. 提出一些需要家长配合及注意的地方。 5. 让家长发言，让我们教师听听家长的心声，更进一步促进家园合作。 活动准备：幼小衔接讲座、发言稿 活动流程： 一、家长签到 二、聆听幼小衔接专题讲座。 二、分班召开家长会。 1、总结情况，分享每个孩子的成长故事。 2、与家长交流一些教学经验，学习并进行探讨。 3、班级本学期重要活动的介绍和准备。 4、商讨有关毕业的事项。 三、个别家长交谈 2016 学年第二学期大一班家长会发言稿 执笔人：林雪丹 尊敬的各位家长： 你们好！首先，我代表班里的两位老师对各位家长的到来表示热烈的欢迎， 感谢你们能抽空来参加这次家长会， 本学期是孩子们在幼儿园生活的最后一学期。 我们将更加耐心，仔细，负责，尽自己最大的努力去培养孩子各方面的能力；开 学初期有个别家长已经过来进行了家访， 让我们也感觉到了你们更加迫切地希望 孩子学得多，学得好，也更想了解孩子在幼儿园的生活学习情况。 今天会议的主要内容有以下 3 个方面：本学期班级情况和工作重点、 本学期 将开展的主要活动和家长需要配合的内容。 一、本学期的班级情况和工作重点。 班级情况分析：本学期班级幼儿 32 名，新增 1 名男孩子（张浩轩，请家长 起来让大家认识一下） ，通过这两年多的努力，我们班绝大部分孩子养成了较好 的生活自理能力， 都能自己叠被子、 穿衣、进餐，生活卫生习惯、 进餐习惯良好。 班级常规相对比较稳定， 在教学活动中结合音乐落实常规， 让孩子们变得很有自 律意识，知道什么样的音乐指令下做什么事情。 跟上学期相比较， 这学期大部分 孩子们在教学活动中注意力明显都有了提高， 课堂纪律意识也大大加强， 积极发 言，爱动脑的孩子越来越多， 这是我们老师觉得很欣慰的事， 但是还有个别孩子 上课爱讲话、开小差，影响别的孩子上课，接下来我们会重点抓个别，让班级学 习氛围更好。 本学期工作重点： 1. 培养孩子的独立性，提高孩子更好的自理能力。 本次的讲座我想家长们听了肯定有很多感触， 为了使幼儿能顺利自然地适应 小学的生活 , 我们希望家长们在这次活动后多思考，多反思，让我们共同努力 , 相互配合 , 尽量放手让孩子们自己的事情自己做，慢慢调整孩子依赖的心理，让 幼儿在心理上行为上做好入学准备。 2. 培养良好的学习习惯和行为习惯。 针对我们班大部分孩子平时不爱看书的实际情况， 本学期我们班每周三开展 “阅读分享日”活动和每周五开展“玩具分享日”活动，家长们平时在家可以 跟孩子一起筛选出自己想分享的书籍或者想要分享的玩具在当天带来幼儿园， 筛选和分享的过程其实是在无形中锻炼了孩子的说和读能力，更加进一步培养 孩子的阅读习惯和发展一定的交往能力，希望家长这个学期能重视这两个日常 活动。 课堂上我们发现有些孩子画画或者书写数字的时候眼睛离作业本特别的近， 我们也会在幼儿园内及时的加以提醒和指导，并鼓励孩子向书写姿势正确的孩 子学习，除了在幼儿园，我们还鼓励家长一起配合，孩子在书写数字或者是画 画的时候，家长要在旁边细心的观察和提醒，教育孩子书写或画画时要保持一 定的距离，书写姿势要正确。培养孩子良好的学习习惯，我们建议家长让孩子 按时上幼儿园，不迟到，不早退，上课不开小差。创设良好的学习氛围，激发 孩子学习的兴趣。让孩子养成乐于交往的习惯，形成开朗活泼的性格。 上学期时常听到孩子们告状，发生一点小矛盾都想马上得到老师的帮助， 希望老师能帮忙解决，这学期我们会培养孩子们自己解决问题，相互协商来处 理事情，培养他们解决问题的能力，提高孩子们的情商！ 二、本学期将开展的主要活动： 月份 内 容 1. 期初部分幼儿家访； 2 2. 班级国旗下讲话和开学典礼； 3. 新生学籍录入； 3 1. 班级特色活动——学雷锋活动； 2. 艺术节报名——大班独舞； 1. 内体锻活动比赛和早操排练； 2. 安全教育周活动（关于火） ； 4 2. 幼小衔接活动（ 第 10 周）； 3. 防骗安全演练； 4. 大班毕业照拍摄；（ 大班段统一正色拍摄， 费用 160元/ 本，自愿缴费拍摄 ） 1. （12 周）国旗下讲话、升国旗 - 主题（ 劳动真光荣 ） 2. 幼儿园安全演习； 5 3. 大班毕业典礼筹备； 4. 幼儿园承办区早操和室内运动的展示活动 （大班段需统 一服装，具体情况待商量再通知，到时希望家长能配合 ）