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- 2020-09-08 发布于江苏
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Unit2 Fun Facts 教学设计
一、教学目标和要求
Fun Facts的教学目标主要包括以下几方面:一是复习巩固单元语言;二是通过实际的阅读过程,陪养学生的阅以兴趣,提高英语阅读技能;三是开阔学生的视野,提髙多元文化理解力和综合人文素养。
本单元的阅读文段介绍的是一位教师观察野生鸟类的专业爱好。短文内容由个人爱好引出主题:观察野生动物,保护野生动物。前3自然段介绍Mr Kent的爱好和他的教学活动;第4自然段例说野生鸟类的习性;第5自然段简述Mr Kent对学生的影响。通过阅读引导学生热爱自然、关爱生命、学会观察,同时增长百科知识。
具体阅读要求:基础稍差的学生,只要能积极阅读,理解部分内容或文段大意即可。中等程度的学生应该能在理解文段大意的基础上了解更多细节,在老师帮助下完成Thinking tasks活动。学有余力的学生,除了阅读文段并完成相应活动,还可以完成一些拓展性的任务,比如查资料,了解更多珍稀动物的情况,写书面简介贴在教室的英语墙报栏,或课堂上向同学们做口头介绍。
二、教学建议
1. 读前活动。教师可呈现与观察自然或鸟类活动的录像或照片,引导学生感知本文段所涉及的内容,激活他们的经验,预热相关的话题词汇。也可以指导学生看课本的图片,不看文字,猜测文段是关于什么方面的:Look at the pictures
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