《渡荆门送别》知识点总结.pdfVIP

1. 诗句“山随平野尽，江入大荒流”给我们描绘了怎样的景象？请加以描绘（ 100 字内） 诗人乘舟顺江而下， 两岸连绵起伏的群山像画卷一样伴随小舟而行， 它们在广阔的原野 处消失了； 浩浩荡荡的长江水， 奔涌向前，流入了广阔无际的原野，他的视野顿时变得开阔 了。 2. 品味该诗尾联中“送”字的妙处。 “送”字直接点题（扣题） ，（1 分）“送”的主体是故乡的山水，用拟人的修辞手法， 生动而含蓄地表达了作者对故乡的依恋之情。 （1 分） 3.请写出表达作者思想感情的句子。 (1 分 ) 仍怜故乡水，万 里送行舟。 4. “山随平野尽，江入大荒流”一联，历来被人们称道。请 任选一个角度进 行赏析。 (2 分 ) 1.绘意境：苍莽起伏的山峦随着平原旷野的延伸。渐渐消失得无影无踪，一泻千里的长 江水奔赴茫茫无际的辽阔平原。作者为我们展示了一幅气势磅礴的万里长江图。 2.赏字词： “随”表现出群山与平野的位置逐渐变换、 推移， 写出空间感和流动感： “入” 渲染出江水奔流的磅礴气势，展示了诗人的广阔胸襟。 3.品技巧：运用了借景抒情的方法，抒发了作者初出荆门时的喜悦、激动的心情。更是 诗人开阔的胸怀，开朗的心境和蓬勃朝气的形象写照。 5.诗的尾联抒发了诗人什么样的感情 ? 对故乡山水的眷恋之情 6.展开想象，写出“月下飞天镜，云生结海楼， ，所展示的意境。 俯视江面，月亮照在江水里，就像天上飞下来一面镜子，明亮耀眼 ;仰望天空、云气 簇拥而来，就像海上结成了一座座楼阁，新奇美妙 7. 对于本诗，清人沈德潜曾评价说： “诗中无送别意，题中‘送别’二字可删。 ”从全诗来 看，你同意他这种说法吗 ?为什么 ? 沈德潜的说法是有道理的。诗中确实无送别朋友的意思。从诗的内容来看， “送别”应 该是作者告别家乡的意思，所以删去“送别”二字更为合适。 8.这首诗的结尾运用了拟人手法，表达了作者怎样的思想感情？ 作者移情于物，表面写江水送自己，实则是自己思念故乡 9. “山随平野尽，江入大荒流 ”中的 “随 ”“入 ”二字炼得好，请作一点赏析 诗人乘船前行，群山渐渐远去，用 随“ ”字将群山与平野的位置逐渐变换、推移，给人 以空间感和流动感；长江滚滚远去，用一 入“ ”字，仿佛江水流入碧空，流入荒漠，流入大海 之外，气势磅礴。 10. 赏析颈联“月下飞天镜”句中“飞”字的妙处。 “飞”字，动感十足，神韵完备，既写出了“月亮走，我也走”的如影随形之感，又 唤起诗人童话般的美妙联想。生动形象。 1. 从 表 达 方 式 看 ， 诗 的 首 联 属 于 ________ ， 它 交 代 了 远 渡 的 ___________ 和 此 行 的 ___________ 。 2.诗的颔联描写了一幅怎样的图景？是从哪一角度来写的？试用散文语言改写这两句 诗。 _____________________________________________________________________ 3.颈联的描写视角与颔联是否相同？这两句的描写角度又有何不同？诗中的“天镜”和 “海楼”分别指什么？试用散文语言改写这两句诗。 _________________________________________________________________________ 4.诗的尾联用了哪些修辞手法？抒发了作者怎样的思想感情？诗人为什么称面对的长 江水为“故乡水”？“万里”一词与诗的首联中哪个字相照应？ 1、记叙。地点、目的 2、颔联描写了荆门的地理形势和壮阔景象。是从动态的角度来描写的（诗人乘船，山 和江水随着船的移动而逐渐远去） 。 连