2020年新版学生表彰激励制度.docxVIP

精选范本 精选范本 学生表彰激励制度 为全面贯彻国家教育方针，全面实施素质教育，培养德、 智、体等方面全面发展的，具有创新精神和实践能力的一代 新人，鼓励广大学生学习、工作的积极性和创造性，促进其 身心健康发展，特制定本奖励制度。 一、 “优秀学生”奖 思想品德方面 （1） 爱国爱校，有集体荣誉感和责任感，乐于为集体服务 积极参加各类公益活动。 （2） 自觉遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》 和学校各项规章制度，遵守法纪，遵守社会公德。 （3） 讲文明，懂礼貌，关心团结同学，热心为同学服务， 在同学中起模范带头作用，尊敬师长。 学习方面 （4） 学习目的明确，学习态度端正，各科学习全面发展。 （5） 考试学科学期平均成绩在 85分以上，其中最低分不 低于75分。 身体方面 （7） 积极锻炼身体，积极参加学校各项体育文娱活动，有 良好的卫生习惯。 （8） 认真上好体育课，体育锻炼课，认真做好广播操和眼 保健操，体育成绩达标。 二、 “学习标兵”奖 1、 月考：思想品德方面有突出表现， 为同班师生所公认， 同学中有较高威信。单科成绩班级排名前三名。 2、 期中考试：思想品德方面有突出表现，为同班师生所公 认，在同学中有较高威信。综合测试班级排名前三名。 3、 期末考试：思想品德方面有突出表现，为同班师生所公 认，在同学中有较高威信。综合测试班级排名前三名。 三、 “优秀学生干部”奖 担任班、校学生干部，热心学校工作，履行职责、完成任 务好，工作成绩突出。 以身作则，在集体中较好发挥骨干作用和模范带头作用， 在同学中有一定威信，得到老师、同学一致好评。 考试学科学期成绩平均在 80分以上。 品德等次为“优秀”。 四、 “文明学生”奖 1、 思想品德方面 有集体荣誉感，积极参加集体活动和公益活动，对班级 有一定贡献，尊敬师长，团结同学，关心帮助他人。 2、 行为习惯方面 遵守各项规章制度，上课遵守纪律，语言文明，有良好 的卫生习惯，不故意损坏公物。 3、 学习态度方面 学习态度端正，按时完成各科作业，学习有上进要求和 趋势，各科成绩在良好以上。 五、 “显著进步”奖 1、学习成绩或其他方面有显著进步。 2、品德等次在“良好”以上。 六、奖励办法 1、 学校经核实，视其成绩给予适当奖励。 2、 学校张榜公布、大会表彰，奖品