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学生综合素质测评文件 2011 年 9 月 1 日修改
成都航空职业技术学院学生综合素质测评办法
一.综合素质测评的意义
学生综合素质测评是通过对学生德、智、体等方面定期、公正与全面的考核,使我校学
生教育管理制度化、规范化、科学化,激励学生健康成长,成为德才兼备的复合型应用型人材。
二.综合素质测评的目标导向
学生综合素质测评实行“一年一度制”和“大学阶段综合制” 。综合素质测评的结果作为
学生评定奖学金、评选优秀学生、优秀学生干部、推荐“专升本”学生、评选优秀大学毕业生和
毕业生就业双向选择的重要依据。
三.组织领导
为加强学生综合素质测评的系统性和组织实施的严密性,使全校学生综合素质测评公正、
合理、全面、有效,建立以下测评领导网络:校学生工作领导小组——→系学生综合素质测评领
导小组——→班学生综合测评领导小组
四.具体实施细则
综合素质测评的成绩为德、智、体测评三方面测评分数按 4:5:1 换算之总和,即:综合
素质测评成绩 =德育测评成绩× 40%+智育测评成绩× 50%+体育测评成绩× 10%
(一)德育测评成绩
德育测评成绩 =德育考评成绩
注:⑴ 德育考评成绩 =操行成绩 +加分之和 +减分之和;
⑵ 操行成绩按等级分别对应:及格— 50 分,中— 60 分,良— 70 分,优— 80 分;操行等
级的判定按照班级考核结果,由班委提交班级大会决定;
⑶ 德育考评内容见德育奖励项目表。
(二)智育测评成绩
智育成绩 =课程学习成绩 ( 除操行、公益劳动、体育成绩外的各科平均分 )+ 智育奖励分。
(注:考察课及实习成绩按优秀对应 90 分、良好对应 80 分、中等对应 70 分、及格对应 60 分、
不及格对应 50 分计算)
注:补考科目以第一次考试成绩计;智育奖励分见智育测评奖励项目表。
(三)体育测评成绩
— 1 —
体育测评成绩 =体育课成绩 ( 百分制 ) ×80%+早操出勤成绩× 20%+体育奖励分
注:⑴ 学期(年)未上体育课的班级, “体育测评成绩”以学期(年)早操出勤成绩计
算,
⑵ 体育加减分见体育测评加减分项目表。
五.几个重要说明
(一)学生年度评奖学金及评优的几个“一票否决” :
1.学年中(两期)操行成绩有一次“中”或以下者;
2.有违反校规校纪行为,受到学校行政警告处分以上者;
3.学期超过一科补考;
4.学年补考不及格者;
5.未达到体育锻炼或考核标准的。
6、在测评过程中弄虚作假者,一经查实取消其当年的各项评优。
(二)本实施办法由院学生工作领导小组统一领导,由学生工作部组织实施:
1.德育总成绩由各系、班级测评小组提供;
2.课程学习平均成绩由教务部门、各系提供;
3.体育课及相关成绩由校体育教研室、教务部门提供;
4.德育、体育总成绩由各系、班级测评小组最后计算;
5.综合素质测评成绩由各系、班级测评小组负责统计
(三)学生综合素质测评成绩、学生课程学习成绩、奖惩情况由各系负责组织填入《学生
教育管理登记表》 ;
(四)学生单项奖的评定参照学校关于奖学金评定的有关文件执行;
(五)本实施办法由学生工作部负责解释。
(附:德育、智育、体育测评奖励项目、德育惩罚项目表)
成都航空职业技术学院
学生工作部
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