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英语教育实习自我汇报 篇一 大学三年冲冲而过， 有些学生在大学里面培养出了自己一套独特的学习方法， 而有些人 却在大学里面白白浪费了自己的学习机会。本文讲述的是一位英语专业大专生的实习鉴定， 大家不妨看看这位大专学历大学生的实习所得。 在大学三年里， 我渐渐的变得成熟， 在校培养了我的道德情操、 养成了我独特的一套学 习方法，我严格要求自己，就这样我在多个方面都有了飞跃的进步。 在校期间我遵守学校的各项规章制度， 有良好的思想道德品质， 各方面表现优秀。 热爱 劳动，积极参加校开展的各项文体活动， 参加社会实践， 有强烈的集体荣誉感和工作责任心， 坚持实事求事的原则。思想端正，能吃苦耐劳，注重个人道德修养，养成良好的生活作风， 乐于助人。 在生活上 ,我崇尚质朴的生活 ,并养成良好的生活习惯和正派的作风。 此外 ,对时间观念性 十分重视。由于平易近人待人友好 ,所以一直以来与人相处甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐劳将 伴随我迎接未来新挑战。 在学习方面我深知学习是我的天职， 如果不努力学习将不能胜任未来工作的挑战。 我初 步掌握如何运用英语知识进行 一般商务活动 ,也养成了认真对待学习和工作的好习惯 ! 我 圆满地完成本专业课程。 并具备了较强的英语听读写能力。 我除努力学习自己的专业英语外， 还积极的拓展知识面，在各阶段考试中， 已良好的成绩全都通过， 曾获得二等奖学金， 除此 之外， 为了适应日新月异的新时代发展的需要， 再加上自身的兴趣， 参加过系里的计算机培 训，掌握了基本操作。 在思想道德方面，对教育事业，我充满热情，深知“十年树木，百年树人”的道理，教 育事业的兴衰成败关系到一个国家、 一个民族的兴衰成败， 我愿在教育事业中尽一份绵薄之 力。而且，我信奉师大附中校训中的一句话：要做教育家，而不仅仅是教书匠。所以，在未 来的教育工作中，我会不断地为此努力。 我将再接再厉， 不断地完善自我， 努力成为一名优秀的英语教育工作者， 做一个全面发 展的社会主义建设者，做一个对国家、对社会有用的人 刚进入校园，就被优雅的学习环境 和良好的学习风气深深的吸引祝每一个学生都那么纯真可爱。 初到班级里来自学生热情的欢 迎掌声， 我真的有一种说不出的幸福感。 老师职业的神圣， 是站在三尺讲台向学生们传授知 识。在进行了近 x 月的实习后，我感受到更多的是做老师的不易。实习的经历虽已经过去， 可我还会回头去看一下我在那里留下的脚印， 非常感谢我的学校和实习单位给我这样一次宝 贵的机会。让我在实践中得到锻炼，在实践中学会成长。以下是我的实习自我鉴定： 向老教师学习： 我在听指导老师的课的时候， 每一幕，每一个瞬间，哪怕是一个小小的 细节， 我都非常认证，这些课对我来说都是那样的深刻， 至今还记忆犹新。 指导老师非常关 心我， 细心指导，每次师范讲课之前都要认真备课，上课前把她课上的重点，特点还有需要 注意的地方都提示让我牢记。 应该用怎样的语言对学生说话， 如果与学生沟通， 真是面面俱 到，着实让我学到不少东西。 教学实习中，总的来说，我能认真备课，所设计的教案及课件规范，内容准确。课堂教 学中，教学效果好，教学内容能当堂消化、巩固。教学语言表达清楚、流畅，课外辅导耐心 细致， 对不同程度的学生都能区别情况， 因材