辅导中下生计划.docVIP

辅导中下生计划 从二年级考试情况来看，全班后进生人数占了差不多四分之一， 如果要提高全班的成绩， 就要做好转化后进生的工作。 后进生就是指 有过错的学生。按程度可分为三大类：一是不守纪律，不爱学习，没 有礼貌上课坐不稳，常生小动作；二是行为粗暴，好打架，爱骂人， 损坏公物，搞恶作剧，学习也差；三是自私任性，懒惰、撒谎骗人， 小偷小摸。本学期针对以上几类学生， 我制订了切实可行的辅导计划 , 争取能从各方面转好。 第一、引导后进生认识自己，激发其自信心。 认识是引导的基础，也是因材施教、对症下药的前提。对后进生 不能只在“差”字上打转，要正确认识学生，要对他们的学习习惯、 生活环境、成长发展过程等有所了解，搞清“差”的原因。引导是转 化的手段。做后进生的转化工作，重要的是引导。为了转化后进生， 我的引导分两方面进行， 一是课堂上引导他们从祖国建设的美好前景 看到自己的光明前途，从校内历年来所取得的成绩得到启发、鼓舞， 激发自信心；二是进行个别引导， 引导他们多看看自己的长处和优势， 点击破，使他们相信自己也是有发展潜力的。 第二、给后进生一点优越感 对于一个在教师眼里一贯是后进生的学生， 用训斥、 讲大道理的 方式有时是完全行不通的， 因为这些对他们来说早已是老生常谈或司 空见惯了。 记得第一学期， 我总是用一种和颜悦色的态度与后进生交 谈，鼓励他们失败了不要灰心，只要振作精神一步一