【提高练习】《科学探究:杠杆的平衡条件》(物理沪科八年级全一册).pdfVIP

【提高练习】《科学探究:杠杆的平衡条件》(物理沪科八年级全一册).pdf

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《科学探究:杠杆的平衡条件》 提高练习 1.如图所示,一轻质硬棒在F 、F 两个力的作用下处于静止,则硬棒的支点可能在杠 1 2 杆上( ) A.A点 B.B点 C.C点 D.D点 2.如图是一种拉杆式旅行箱的示意图,若旅行箱内装满物体且质量分布均匀,其总重 为210N,轻质拉杆拉出的长度是箱体长度的二分之一,要是旅行箱和拉杆构成的杠杆水平 平衡,则竖直向上的拉 F为 N。 3.如图是一种抽水马桶的水箱自动上水装置示意图。当水箱内的水达到一定深度时, 浮标带动杠杆压住入水口,停止上水。请在图中作出F 、F 的力臂L 、L ,O为支点。 1 2 1 2 4.某组同学进行“杠杆平衡条件”的探究,实验时猜想杠杆平衡的条件可能是“动 +动 力臂=阻 +阻力臂”。经过实验,获得了如下数据: 动 F/N 动力臂l/cm 阻 F/N 阻力臂l/cm 1 1 2 2 4 5 5 4 于是,他们分析所得数据,认为自己的猜想得到了验证,请你指出他们实验中存在的问 题? ① ② (回答两点) 5.一根水平放置、粗细均匀的木材长0.8m,质量为1.2kg:若将它缓慢竖立起来(如 图所示),至少需要 N 的力,需要做的功为 J.(g=10N/kg) 6..如图 是建筑工地 搬运泥土的独轮车,车身和泥土的总重力G=1200牛。要在A点用最小的力抬起独轮车,此 力的方向应是 、大小为 牛。 7.救援队员利用各种器材展开抢险救灾工作。利用如图所示的钢丝钳,救援队员把钢 筋剪断,钢丝钳是 杠杆;使用撬棒,救援队员把滚落在公路上的石块撬起,若救援 队员要用最小的力撬起石块1,撬棒的支点是 点。 8.如图,由不同合金制成的黑、白两种实心球体积相等,黑、白两球的密度之比为3: 5,此时杠杆水平平衡(不计杠杆、挂盘和细线的质量)。则 m :m = ,AO: 黑 白 OB= ;若在左边增加1个白球的同时,再在右边增加1个黑球,则杠杆 端下 降(选填“左”或“右”)。 9.小明在“研究杠杆平衡条件”的实验中所用的实验器材有:刻度均匀的杠杆,支架, 弹簧测力计,刻度尺,细线和质量相同的0.5N重的钩码若干个。 (1)如图A所示,实验前,杠杆左侧下沉,则应将左端的平衡螺母向 (左/右) 调节,直到杠杆在 位置平衡,目的是为了消除杠杆 对平衡的影响。 (2)小明同学所在实验小组完成某次操作后,实验现象如图B所示,他们记录的数据 为动力F=1.5N,动力臂l =0.1m,阻力F=1N,则阻力臂l = m。 1 1 2 2 (3)甲同学测出了一组数据后就得出了“动力×动力臂=阻力×阻力臂”的结论,乙同学 认为他的做法不合理,理由是 。 (4)丙同学通过对数据分析后得出的结论是:动力×支点到动力作用点的距离=阻力 ×支点到阻力作用点的距离,与小组同学交流后

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