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- 2020-09-08 发布于河北
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教研活动总结(共3篇) 希望对你的学习工作能带来参考借鉴作用。
第1篇教研活动总结
教研活动的开展是学校教学活动不可缺少的组成部分。通过教研活动,可以把骨干教师的教学经验传授给大家,在教学中起到引领、示范作用。同时也可以促进骨干教师在新教学中积极探讨,在教学过程中存在的困惑提出来,和大家共同去探讨,提出解决问题的办法。促进大家共同进步。
教无定法,贵有得法。新的教学改革已经走了七个年头,现在提倡在教学中教师只把教材作参照标准,老师在教学中根据实际需要对教材进行取舍。也就是说在教学活动中,只用教材而不是教教材,只要是学生达到最低的要求,那是我们教学的成功。那么我们在教学活动中如何把握这个度。在教学实践中是没有什么条条框框去规定,只在通过我们教师去探讨,去实践,在实践中不断完善它。那么,在教研活动中可以用两种方法去尝试。教研活动就是教和学的双方活动。通过教促进学,通过学来促进教学研究。在当前乡镇中学的生源质量不大太好的情况,我们应该拿出可行的方案使学生学有所得,同时也使学生学得有趣有味,那么教师的作用是不可替代。针对这种情况,学校教导室举行了两次的重大的教研活动。一是骨干教师的公开活动。二是青年教师的教学公开课活动。两次的活动的开展,就是在上述的背景下进行的。骨干教师十年二十来年积累起来的教学经验,通过公开课活动,他毫无保留地展示出来,使广大教师资源共享。二是青年老师教
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