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专题一 化学与传统文化及STSE
[查漏补缺·对接高考] 排查核心知识 挖掘命题规律
授课提示:对应学生用书第3页
[储知识·要点回扣]
1.绿色化学的特点
(1)充分利用资源和能源,采用无毒无害的原料。
(2)在无毒无害的条件下进行反应,以减少向环境排放废物。
(3)提高原子利用率,力图使原料的原子都转化为目标产物,实现零排放。
(4)生产出有利于环境保护、社会安全和人体健康的环境友好产品。
2.常见的环境问题及它们对应的污染物
环境问题
污染物
酸雨
SO2(主要)及NOx
光化学烟雾
NOx及碳氢化合物
臭氧层空洞
氟氯代烃及NOx
水体富营养化
含氮、磷的化合物
温室效应
CO2及CH4等烃类化合物
白色污染
有机难降解塑料
重金属污染
废电池
PM2.5
直径≤2.5微米的颗粒物
3.化学与能源
4.生活、生产中的材料
(1)金属材料:常见的是合金,其硬度比各组成成分大,熔点比各组成成分低。
(2)无机非金属材料:①水泥、玻璃和陶瓷;②硅材料、光导纤维、SiC、Si3N4等。
(3)有机高分子材料:①塑料、纤维和橡胶;②棉、麻、蚕丝、人造纤维、合成纤维等。
■思维深化——做一做
正误判断,正确的打“√”,错误的打“×”。
(1)化学与生活
①加碘盐遇淀粉溶液变蓝色。( )
②SO2具有漂白性,可用来漂白草帽辫、食品等。( )
③用活性炭为糖浆脱色和用次氯酸盐漂白纸浆的原理相同。( )
④明矾电离出的Al3+具有吸附性,可用作净水剂。( )
⑤BaSO4、BaCl2都可以用作“钡餐”。( )
⑥泡沫灭火器利用了NaHCO3和Al2(SO4)3相互促进水解的原理。( )
(2)化学与环境、能源、材料
①CO2浓度不断上升,导致酸雨和温室效应。( )
②利用风能、太阳能等清洁能源代替化石燃料,可减少环境污染。( )
③燃煤“钙基固硫”的最终含硫产物是CaSO3。( )
④棉、麻、蚕丝的主要成分都是纤维素。( )
⑤用灼烧后闻气味的方法区别棉织物和纯毛织物。( )
答案:(1)①× ②× ③× ④× ⑤× ⑥√ (2)①× ②√ ③× ④× ⑤√
[探高考·真题鉴赏]
1.(2019·高考全国卷Ⅰ)陶瓷是火与土的结晶,是中华文明的象征之一,其形成、性质与化学有着密切的关系。下列说法错误的是( )
A.“雨过天晴云破处”所描述的瓷器青色,来自氧化铁
B.闻名世界的秦兵马俑是陶制品,由黏土经高温烧结而成
C.陶瓷是应用较早的人造材料,主要化学成分是硅酸盐
D.陶瓷化学性质稳定,具有耐酸碱侵蚀、抗氧化等优点
解析:A错:氧化铁的颜色为红棕色,不是青色。B、C、D对:秦兵马俑是陶制品,由黏土经高温烧结而成。陶瓷的主要成分是硅酸盐,具有耐酸碱侵蚀、抗氧化等优点。
答案:A
2.(2019·高考全国卷Ⅱ)“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”是唐代诗人李商隐的著名诗句,下列关于该诗句中所涉及物质的说法错误的是( )
A.蚕丝的主要成分是蛋白质
B.蚕丝属于天然高分子材料
C.“蜡炬成灰”过程中发生了氧化反应
D.古代的蜡是高级脂肪酸酯,属于高分子聚合物
解析:A对:蚕丝的主要成分是蛋白质。B对:蚕丝属于天然高分子材料。C对:蜡烛燃烧属于氧化还原反应。D错:高级脂肪酸酯不属于高分子聚合物。
答案:D
3.(2019·高考全国卷Ⅲ)化学与生活密切相关。下列叙述错误的是( )
A.高纯硅可用于制作光感电池
B.铝合金大量用于高铁建设
C.活性炭具有除异味和杀菌作用
D.碘酒可用于皮肤外用消毒
解析:A对:高纯硅可用于制作硅光电池、光感电池等。B对:目前国内高铁列车车厢已大量使用铝合金材料。C错:活性炭具有吸附作用,可以除去异味,没有杀菌作用。D对:碘酒可以使蛋白质变性,因而有消毒作用,可用于皮肤外用消毒。
答案:C
4.(2018·高考全国卷Ⅱ)化学与生活密切相关。下列说法错误的是( )
A.碳酸钠可用于去除餐具的油污
B.漂白粉可用于生活用水的消毒
C.氢氧化铝可用于中和过多胃酸
D.碳酸钡可用于胃肠X射线造影检查
解析:碳酸钡能与人体胃液中的盐酸反应生成可溶性钡盐,有毒,不能用于胃肠X射线造影检查,D错误。碳酸钠水溶液显碱性,能用于洗涤油污,A正确。漂白粉的有效成分是Ca(ClO)2,能杀灭生活用水中的细菌,B正确。氢氧化铝是弱碱,可用于中和过多胃酸,C正确。
答案:D
[研考纲·聚焦素养]
最新考纲
1.了解化学与生活、材料、能源、生命、信息技术等的关系。
2.了解“绿色化学”的重要性。
[附]教育部考试中心主任姜刚讲话:“在高考试题中,要高度重视传统文化对于立德树人的独特功能,弘扬和考查中国优秀传统文化,体现高考为国选才的重大使命。”
核心素养
1.宏观辨识与微观探析:
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