人教版初一数学上册11 正数和负数.pptVIP

人教版初中数学七年级上册 第 1 课 第 1 单元 沪 科 版 七 年 级 《 数 学 ( 上 ) 》 1.1 正数和负数 天气预报某天北京的温度为 : － 3~3 ° C ，它的 确切含义是什么？这一天北京的温差是多少？ 解： 这天的最高温度是零上 3 ° C ，最低温度是 零下 3 ° C ，温差是 6 ° C ． 1. 天气预报图 导入新课 解：珠穆朗玛峰大约比海平面高 8844.43 米，吐鲁番盆 地大约比海平面低 155 米。 海平面 珠 穆 朗 玛 峰 吐鲁番盆地 8844.43 米 -155 米 高度看作 0. 2. 地形局部图 导入新课 对名 进球 失球 净胜球 意大利 40 15 25 中国 50 21 29 古巴 19 40 -21 南非 16 49 -23 3. 中国队小组赛净胜球统计表 解： 25 ， 29 表示赢球， -21 ， -29 表示输球。 导入新课 企业名称 面粉厂 砖瓦厂 油厂 针织厂 增长率 （ % ） 9.2 7.3 -1.5 -2.8 4. 某镇办 4 家企业今年第一季度的产值与去年 同期相比的增长情况表 解： 面粉厂，砖瓦厂的增长是真正意义的增长， 而油厂，针织厂的增长是减少。 导入新课 在生活、生产经常还会遇到 同样数的表示与数的 运算的问题 ．如： 1 、 正规比赛中每只乒乓球的重量为 3 克， 重量范围是 ± 0.03 克，它表示什么意思？ 2 、家里的银行存折上标明￥ 2300.00 和 -1800.00 表示什么含义？ 新课学习 这里出现了一种新数： -3 表示零下 3 摄氏度， -0.03 表示 小于 标准重量 0.03 克 -1800 表示支出 1800 元， 3 表示零上 3 摄氏度， +0.03 表示大于标准重量 0.03 克， +2300 表示存入 2300 元。 上述观察中涉及到的图，表中出现了具有相反 意义的量。 新课学习 像 -3 ， -2, -0.5 ， - 155 , … 这样的 数（即以前学过的 0 以外的数前面加上 负号“ - ” 的数叫做 负数 ． 像 +3 ， +0.03 ， 8848 ….. 这样大于 0 的数叫做 正数 为了突出数的符号 , 在正数的前面加“ +” 号，如 +5, + ， +1.2, … 1 2 0 既 不是 正数 , 也 不是 负数 . 为了表示具有相反意义的量，引出正负数。 新课学习 我们常常用 正数和负数 表示一些 意义相反的量 ! 例如： 零上温度、前进、收入、上升、 增加等规定为正的， 而将零下温度、后退、支出、下 降、减少等规定为负的 0 是分界点，但不表示“没有” 新课学习 （ 1 ）与去年相比，某乡今年的水稻种植面积扩大 了 10hm 2, 小麦的种植面积减少了 5 1hm 2 ， 油菜的种植 面积不变，写出三种农作物今年种植面积的增加量。 解：与去年相比，该乡今年的水稻种植面积增 加了 10hm 2 , 小麦的种植面积增加了 -5 hm 2 ，油菜的 种植面积增加了 0 hm 2 。 新课学习 （ 2 ）某市“ 12345” 中心 2011 年国庆期间受理消 费申诉件数：日用百货类比上年同期增长了 10% ，家 用电子电器类比上年下降了 20% 。写出这两类消费商 品申诉件数的增长率． 解：与去年同期相比消费商品申诉件数：日用百 货类增长了 10% ，家用电子电器类了增长 -20% 。 新课学习 整数 分数 正 整数：如 1 、 2 、 3 …… 零 ： 0 负 整数：如－ 1 、－ 2 、－ 3 … ? ? 有 理 数 整数与分数统称为有理数 正 分数 : 如 1/2 、 1/3 、 5.2 负 分数：如 -1/5 、 -3.5 、 -5/6 正 有理数 0 负 有理数 请你将到目前为止学过的数进行 分类，并与你的同伴进行交流。